秋姑娘的信
你們都是小松鼠好不好？你們準(zhǔn)備好食品了嗎？準(zhǔn)備了哪些食品？（生說）你們想對我說什么？（秋姑娘，謝謝你對我們的關(guān)心》）不用謝，好朋友就應(yīng)該互相幫助。
（4）我這里還有一封信，我要寫給誰呢?誰來讀？出示楓葉。生讀：山村的孩子們，冬天太冷了，別忘了給小樹裹上冬衣。秋姑娘。
投影出示圖，看，孩子們收到了我的信，正給小樹裹冬衣呢！他們用什么裹？是怎么裹的？
穿上了這樣的冬衣，小樹不冷了，小樹會說什么？（謝謝孩子們，謝謝秋姑娘。）
3、看，樹上還有不少楓葉，我還想用它給我的好朋友寫信，知道 我要寫給誰，告訴它們什么嗎？指生自由說，師摘楓葉，請你幫我送給它好嗎？
4、看摘光了的楓葉圖，故作驚訝：咦，樹上的楓葉哪兒去了？你知道 嗎？齊讀：哈，全被秋姑娘寫了信！
師生對讀--同位讀--男女生讀。
5、同學(xué)們，你們的表現(xiàn)太棒了，我非常滿意。我的好朋友都用它們自己的方式過冬了，我也該走了。小朋友，你們想對我說什么？（生自由說）我也有一封信是留給你們的，我來讀讀吧。小朋友：我知道你們愛讀詩也愛背詩，我把一首寫秋天寫楓葉的詩 送給你們，讓你們在讀起這首詩時還能記起我。你們能把它背下來嗎？出示詩《山行》
6、小朋友再見。（秋姑娘再見）播放歌曲，結(jié)束。