一年級下冊語言交際課教案
第二冊語言交際課教學(xué)設(shè)計
一、自我介紹
1、我的家
2、我的學(xué)校
3、我的爸爸
二、提問與采訪
4、四素提問
5、因果提問
6、概況采訪
三、答題與發(fā)言
7、四素答問
8、因果答問
9、概況對答
四、信息交流
10、四素句見聞
11、新聞交流
12、猜謎語
五、來訪與接待
13、老師來訪
14、提出建議
六、討論與演講
15、小小評論會
16、講童話
17、應(yīng)用文體
一、介紹
1、我的家
㈠目標(biāo)
1、有條理地介紹我家住在什么地方，該怎么走。
2、能把幾句話流利地連起來說，培養(yǎng)熱愛家庭的思想感情。
㈡教學(xué)設(shè)計
一、板題激趣
1、板題提問
我的家 提問：你的家在哪里？
2、學(xué)生回答家庭住址
例：我家住在江陰市_______鎮(zhèn)_______村街_______號。
3、學(xué)生回答對講，交流講評。
二、深層追問
1、追問：從汽車站怎么到你家？
2、示例：你要到我家，乘汽車在汽車站下車，往東走上人民路，走過中心橋，向南轉(zhuǎn)彎走上南沿河，找32號就是我的家。你知道我家的地址是什么了吧！告訴你是青陽鎮(zhèn)南沿河32號。
3、學(xué)生同桌對講，嘗試練習(xí)。
出示：我家住在江陰市 鎮(zhèn) 村（街） 號，從汽車站往_______走，到____________,向轉(zhuǎn)彎到___________,找_________,就是我家。
4、全班交流評講。
5、小組交流考核。
三、實踐練習(xí)：請你回家，講給父母聽，請他們提提意見。
請你父母介紹個親戚家，按介紹你找一找你的親戚家。如找到了給自己打 顆星。
2、我的學(xué)校
㈠目標(biāo)
1、有條理地回答問題，說清我們學(xué)校的情況。
2、培養(yǎng)連貫說話及熱愛學(xué)校的思想感情。
㈡教學(xué)設(shè)計
一、嘗試入題
1、復(fù)習(xí)：我家在哪里？
2、試說：我的學(xué)校。我的學(xué)校叫青陽實驗小學(xué)，它位于青陽鎮(zhèn)公園路5號，全校有28個班級，有微機(jī)室、舞蹈房和塑膠操場。學(xué)校環(huán)境真美，我們在這里學(xué)習(xí)心里真高興。
二、互相補(bǔ)充，完整我的學(xué)校
出示介紹梗概
我的學(xué)校叫___________________，他位于_______________鎮(zhèn)，有___________個班級，還有__________和___________、___________、___________。學(xué)校環(huán)境真美，我們在這里學(xué)習(xí)心里____________________________。
三、對講試說
四、全班交流進(jìn)行評議
五、小組交流考核
六、實踐作業(yè)：回家講給爸爸媽媽聽，請他們給你評一評。
3、我的爸爸（媽媽）
㈠目標(biāo)
1、有條理地回答爸爸（媽媽）的姓名、年齡、工作單位、身材、樣子、特點、態(tài)度。
2、能把話連起來說，培養(yǎng)熱愛父母的思想感情。
㈡教學(xué)設(shè)計
一、復(fù)習(xí)入題，激發(fā)興趣。
1、復(fù)習(xí)：請說說我的家。
2、板題：我的爸爸媽媽。
3、提出要求：要說清你爸爸的姓名、年齡、工作單位、身份、樣子、特點和你的態(tài)度。
二、出示問題，學(xué)習(xí)方法。
1、你爸爸（媽媽）姓名、年齡、身份、工作單位。
2、樣子怎樣。
3、你感到怎樣？
三、集體討論，相互補(bǔ)充。
1、討論。
2、形式提問
我爸爸（媽媽）叫________________，他（她）__________歲，是在______________工作，_____________身材_______________臉，_________________眼睛，我真___________，他(她)經(jīng)常____________________我。