《請來看看我們的村莊》教學設計(冀教版)
3、跟著伴奏音樂,連起來唱唱,把他們那種歡樂的感覺唱出來。
五、小結:同學們這次的旅行你高興嗎?這次旅游我們結識了這么多的動物朋友,你覺得他們可愛嗎?讓我們共同愛護小動物去和他們真心地做朋友吧。回去以后大家再想想,還有哪些小動物我們還沒唱到的,找出來下節課唱給老師聽聽好嗎?
《請來看看我們的村莊》教學設計(冀教版)
【教材分析】歌曲《小號手之歌》是動畫片《小號手》的主題歌,歌曲描繪了革命老區兒童團員贊頌游擊隊英勇殺敵的情景。全曲洋溢著堅定、樂觀的井繩,同時又透露出縷縷童趣,尤其是模仿游擊隊員的號聲“的的的噠”,更充分描繪了兒童團員們...
我愿住在童話里第二課時教學內容欣賞樂曲《龜兔賽跑》教學目標1.聽辨和感受烏龜和兔子的音樂的不同,并用圖式表現出來。2.了解表現烏龜的音樂是由大管演奏的,兔子的音樂是由單簧管演奏的。3.跟著音樂分角色進行表演。...
第五課 您好 大自然(第一課時)教學內容 聆聽 《我們的田野》教學目標1、認知目標:熟悉《我們的田野》旋律和所表達的思想情感。2、情感目標:通過欣賞,體會歌曲展示的中國少年兒童沐浴在大自然中所表現出的優美的情緒。...
第六單元歌聲中的回憶教學內容:一、唱 賣報歌二、聽 碼頭工人歌 飛花歌教學目的1. 通過學唱《賣報歌》使學生了解解放前貧窮兒童的苦難生活,教育學生珍惜今天的幸福生活。指導學生用輕快有彈性的聲音演唱這首歌。...
一、教學內容唱歌《我們的家園》。二、教學目標1.能夠與同學一起合作參與動畫歌曲演唱大比拼的活動,踴躍演唱自己熟悉的動畫歌曲,同時認真聆聽其他同學的演唱。2.能用輕快明亮的聲音、有表情地演唱歌曲《我們的家園》。...
課題: 總課時數:第1節 教學內容:1、綜合訓練2、歌曲:小雨沙沙(歌表演)3、讀譜知識:do4、欣賞:種海菜 教學目標:1、通過學習集體舞《小牧民》,使學生初步接觸蒙古族舞蹈的風格韻律,學做硬肩。...
設計意圖:《指南》中指出:老師應創設自由寬松環境,引導幼兒自主感知、想象、感受并有個性的表現及創造。大班孩子對音樂節奏有了一定的基礎,喜歡欣賞各種形式的樂曲,并能隨著音樂節奏的變化敲敲打打,樂在其中。...
教學目標:1.通過用活潑、優美的聲音學唱歌曲《一對好朋友》,感受歌曲帶來的喜悅之情,體驗音樂的美感,同時讓學生感受生活中的樂趣和同學間的友誼。...
第六單元 甜甜江南單元分析:本單元圍繞人文主題,選用了聲樂作品《憶江南》、《包粽子》、《采菱》,器樂作品《江南好》和《歡樂的夜晚》,以及音樂活動:讓學生收集有關江南的音樂、學跳包粽子的律動等。...