小學(xué)音樂第四冊(cè)第二課 難忘的歌 教案（2）
第二課時(shí)教學(xué)過程
一、組織教學(xué)
二、復(fù)習(xí)歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)團(tuán)歌》
三、聆聽《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
1、導(dǎo)入，播放《英雄小八路》有關(guān)圖片。
師：英雄小八路為了革命事業(yè)不畏艱險(xiǎn)，時(shí)刻準(zhǔn)備的精神值得我們學(xué)習(xí)嗎，我們都是少先隊(duì)員，應(yīng)該為自己胸前的紅領(lǐng)巾感到自豪，今天我們一起來聽聽《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
2播放錄音
3、思考
（1）歌曲表現(xiàn)了什么樣的情緒？（2）唱出了哪些內(nèi)容？
4、復(fù)聽
提示：歌曲中對(duì)少先隊(duì)員提出了哪些要求？我們要怎么做？
再次復(fù)聽，輕聲合著音樂唱一唱，并用手拍擊。
一、創(chuàng)編與活動(dòng)
1、解說活動(dòng)內(nèi)容
師：我們一起來做游擊戰(zhàn)的游戲吧。
2、出示節(jié)奏(點(diǎn)擊)
(1) x x x x| x x x x | x x x x | x x x x║
(2) x x 0 | x x 0 | x x 0 | x x 0 ║
(3)x x x| x x x | x x x| x x x ║
師：老師這有三組節(jié)奏，我們一起來讀一讀。
3、創(chuàng)編歌詞
師：我們要模仿槍聲用哪組節(jié)奏好呢？(2)用什么節(jié)奏來模仿鼓聲呢？（3）用什么節(jié)奏模仿鞭炮聲呢？（1）
(1) x x x x| x x x x | x x x x | x x x x║
噼里 啪啦 噼里 啪啦 噼里 啪啦 噼里 啪啦
(2) x x 0 | x x 0 | x x 0 | x x 0 ║
砰砰 砰砰 砰砰 砰砰
(3)x x x | x x x | x x x | x x x ║
咚 咚咚 咚 咚咚 咚 咚咚 咚 咚咚
3、分組創(chuàng)編配合
師：現(xiàn)在老師請(qǐng)四個(gè)組的同學(xué)把這三首節(jié)奏編排成槍聲、鼓聲、鞭炮聲，你們一起練習(xí)一下吧，看看哪個(gè)小組配合的最好。
4、表演
師：老師現(xiàn)在要看看哪組節(jié)奏準(zhǔn)確、三聲部合作的好，聲勢(shì)效果好，就像打游擊戰(zhàn)一樣。
5、用編創(chuàng)的歌詞為歌曲伴奏。
二、小結(jié)
今天我們一起感受了游擊戰(zhàn)的氣氛，領(lǐng)略到作為少年先鋒隊(duì)的光榮，老師希望你們能更加熱愛我們的祖國(guó)，為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。
三、教后反思