教學目的：1.通過聽辨、模仿、學唱、啟發、思考等手段使學生在理解的基礎上掌握本首歌曲，并用喜慶、熱烈的歌聲表達、感受苗族人民喜獲豐收后的喜悅心情。...

五十六朵花 教材內容： 1、學唱歌曲《苗家兒童慶豐收》、《其多列》、《我的家鄉日喀則》。 2、欣賞童聲對唱《小放�！泛屯�聲合唱《猜調》。 3、欣賞撥樂合奏《送我一支玫瑰花》。 4、學跳集體舞《我的家鄉日喀則》。...

一、教學目標：1.學生能用歡快、活潑、興奮的情緒，有感情地、自信地、完整地演唱歌曲。2.引導學生在演唱歌曲及歌表演中增強對歌曲的理解與表現，啟迪學生的想象力，培養學生的創造力，使學生在音樂創作實踐中感受到音樂的美。...

一、教學目標：1、通過欣賞、學唱歌曲《數蛤蟆》，引發學習興趣，準確地把握和表現歌曲的情緒。2、用輕松愉快的聲音熟練演唱童謠《數蛤蟆》，為歌曲創編歌詞，培養學生的創造力。...

教學內容：學生能夠有感情地演唱《靜夜思》，并能體會到古詩的意境及其和新歌搭配在一起的獨特感受。教學目標：1.學唱優美動聽的歌曲《靜夜思》，感受美。2.在優美的旋律上填上富有意境的唐代詩歌，體驗美。...

課題：勞動最光榮 課型：音樂綜合課 年級：小學三年級（第六冊） 課時：共二課時（本課為第一課時） 教學目的： 一、學習在兩個降號的調上彈唱歌曲《勞動最光榮》，培養學生的演奏演唱能力。...

教學內容：1、聽《洋娃娃的夢》2、唱《蒲公英》教學目標：1. 視 通過各種畫面,讓學生感受,發揮想象。2. 聽通過《洋娃娃的夢》，讓學生感受音樂所描繪的意境。3. 唱通過學唱歌曲《蒲公英》，體驗春天的美景及給人帶來的喜悅。...

課 題第七課 聽——快樂的節日課 型教學目標認知在欣賞樂曲、為樂曲伴奏、跟唱歌詞等活動中感受樂曲所描繪的小朋友歡度快樂節日的輕松愉快的情景，通過即興表演表達出樂曲所表現的快樂情緒。...

我講授的內容是人音版九年義務教育六年制小學音樂教材第七冊中的《童謠》一課。本課是一節以音樂為側重點的藝術課，將知識性、趣味性貫穿了整個教學環節，體現了藝術課的課程理念。...

課 題第六課 聽——《在鐘表店里》課 型教 學 目 標認知欣賞樂曲《在鐘表店里》，感受聽辨音樂所描繪的鐘表發出的聲音以及鐘表店里熱鬧的工作情景。...

課題：勞動最光榮 課型：音樂綜合課 年級：小學三年級（第六冊） 課時：共二課時（本課為第一課時） 教學目的： 一、學習在兩個降號的調上彈唱歌曲《勞動最光榮》，培養學生的演奏演唱能力。...

鄂教版音樂教材第四冊小烏鴉愛媽媽教學設計教材簡析：《小烏鴉愛媽媽》是鄂教版音樂教材第四冊，第三單元《美麗的童話世界》中的一首演唱歌曲。歌曲為f大調，2/4拍，是由4個樂句組成的一段體。...

課題：童謠 第1課 教學內容：1、歌曲：《童謠》學唱 2、綜合訓練2 教學目標：采用以聽唱為主的方法學習本課歌曲（一個降號的調），繼續加強“流動的do的首調概念。 通過實踐和比較，進一步感受2/4、3/4、4/4三種拍號的節拍特點。...

教學內容1、唱：《十二生肖歌》2、聽：《母雞與公雞》3、采集與分享、歌表演教學目標1、學會用稍快的速度，活潑的情緒和詼諧的聲音演唱《十二生肖歌》，通過模唱，唱準x 0 x|節奏。...

教學重點難點重點：聽賞樂曲《夢幻曲》，讓學生初步了解西洋樂器大提琴獨奏營造謐靜甜美的表現力，感受樂曲跌宕起伏，婉轉流連，探索、表現樂曲表現的情境。難點：能隨著樂曲的情緒把自己的幻想用動作表現出來。...