教學目標 1.喜歡《買菜》與《辦家家》，并能學會這兩首歌。 2.能大膽、自信的用自己的聲音和形體動作表現歌曲情境。 3.能與同學合作、創造性的表演音樂游戲《辦家家》。...

教學目標 1.喜歡《買菜》與《辦家家》，并能學會這兩首歌。 2.能大膽、自信的用自己的聲音和形體動作表現歌曲情境。 3.能與同學合作、創造性的表演音樂游戲《辦家家》。...

上課班級 一（2）班 上課教師 屈素華 上課 時間 11月15日 范圍 校內 課題 家 研究 課題 指導有感情地朗讀、背誦課文，理解課文內容，指導書寫云、土。...

地位分析兩晉南北朝時期，許多政權并立，絲綢之路時斷時續，祖國內地同邊疆各族的聯系有所削弱。隋統一后，同邊疆各族的聯系有了加強。繼起的唐朝是一個強大的多民族的封建國家，疆域空前遼闊，經濟文化發達，又實行了比較開明的民族政策...

——唐朝與周邊少數民族的關系北京五中 索冬梅教學目標 1.基礎知識：突厥的興衰及其與唐朝的關系；回紇的發展及其與唐的友好關系；南詔的發展及其與唐朝的關系；吐蕃的統一及其與唐朝的聯姻，并受到唐朝的深遠影響。...

窗體頂端窗體底端(一)教學目的1.要求學生掌握的基礎知識：突厥的興衰、唐和突厥的關系以及唐對突厥故地的管轄。回紇的發展，唐和回紇的友好關系。 的興起以及粟末 和唐的密切關系。南詔的發展，唐和南詔的密切交往。...

一、教學目標1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.復習鞏固漢語拼音，學會5個生字，認識6個漢字只識不寫，理解由生字組成的詞語，認識一種新筆畫。...

教學內容北師大版二年級數學上冊第八單元第二課時《小兔安家》教學目標1、進一步體會除法的含義，并借助乘法口訣求商。2、讓學生能夠結合情景，發現數學信息，提出解決數學問題，深化學生對除法運算的認識，發展學生的應用意識。...

一、教材分析1.對教學目標的理解情感態度和價值觀目標:通過教學,培養學生熱愛家庭、熱愛父母的情感,引導學生繼承家庭的良好傳統,學習家人的優秀品質,增強對家庭的責任感和自豪感。...

在體現創新教育的前提下，設計教案要明確一個目標：那就是要把課堂變成學生自主、討論、探究的場所，讓學生對生活中的人或事能發表自己獨到的見解，把課堂教學引向生活的天地，培養學生分析綜合能力和口頭表達能力。...

一、教學目標1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.復習鞏固漢語拼音，學會5個生字，認識6個漢字只識不寫，理解由生字組成的詞語，認識一種新筆畫。...

“我說我家”教學實錄及點評�牐�1.教師進行家庭情況問卷調查。�牐�2.學生完成調查表，收集抒寫親情的詩句。�牐牻虒W過程師：昨天，老師把家庭情況調查問卷認真讀了一遍，對同學們的家庭情況有了大致的了解。...

《家》是是一首兒童詩，主題單純，內容淺顯，富有兒童情趣，貼近兒童的生活，很受兒童的喜愛。在教學這篇課文時，我能把握兒童詩的特點，并以讀貫穿始終，注重學生個性的感知、聯想、體驗等心理活動，調動學生多種感官參與學習過程，以此...

活動目標：1、通過仔細觀察畫面，來理解故事中的內容。2、能體會到朋友之間互相幫助的友好情感。3、了解各種動物的生活習性。活動重點：通過仔細觀察畫面，來理解故事中的內容。活動難點：了解各種動物的生活習性。...

語文版九年級語文下冊第一課《家》一、教學目標1、 知識與能力了解當代作家周國平：并能積累文中的生字、生詞，提高閱讀水平2、 過程與方法在不斷地設疑解疑過程中，理解作者對家的三個比喻及其觀點3、 情感價值觀對“家”有深入的思考，...