《中彩那天》課堂實錄
師:有了問題接著往下讀四句,邊讀邊想,解決剛才提出的問題.
生:自讀.
師:你肯定有讀懂的內(nèi)容,又產(chǎn)生了新的問題,請你和你周圍的同學說一說讀懂的,再說一說不明白的.
生:小組合作.
師:同學們在合作學習中幫同學解決問題,又不斷地提出了問題,剛才提的問題解決了嗎 誰來說一說
生:我知道K字代表庫伯.
生:因為橡皮擦過,所以K字是淡淡的.
師:剛才許多同學問,記號是爸爸做的,為什么又擦掉呢 是啊,為什么
生:想得到這輛汽車.
師:爸爸擦的時候是想留給自己,可是別人的車,能想擦就擦,擦了就留給自己嗎 看看課文中一句很關鍵的話.
生:過后兩人都把這件事忘了.
師:忘了哪件事
生:忘了買彩票的事.
師:買彩票幾個人知道
生:只有兩個人.
師:而且?guī)觳�忘記了,你就是爸爸,就要領汽車了,你回家拿起橡皮擦記號,你擦記號時會怎么想
生:這是不道德的.
師:那你還擦嗎 你就是爸爸,你怎么想.
生:想了想覺得不道德,想了想還是留下車吧.
生:管他呢 反正都是我買的彩票,把剩下的那張留給庫伯.
生:反正庫伯把這件事都忘了,還是留下來吧!
生:庫伯家那么有錢,我們家那么窮.
師:很好,能聯(lián)系上下文思考問題.
生:他夢寐以求地想要車,車已到手,不如留下.
師:你們說的那么多理由,其實就是想把車留下,現(xiàn)在有沒有理由留下
生:有.
師:接著讀最后兩句話.
生:齊讀.
師:就在我進門時聽到父親在撥電話,是打給庫伯的,又發(fā)生了什么問題了
生:為什么給庫伯打電話
生:打電話是想把車還給庫伯.
師:為什么要還給庫伯 讀書找找原因.
生:齊讀,一個人只要活得誠實有信用,就等于有了一大筆財富.
師:爸爸留車有留車的理由,還有還的理由,這就是父親遇到的道德難題.讀了這句話,你又產(chǎn)生了什么問題
生:他有什么財富 誠實信用又不是錢,為什么是財富
師:大家問問題的關鍵是對財富的理解,在你們心目中財富是什么
生:錢.
師:一大筆錢是財富.文中庫伯中獎的車也是一大筆財富,想象假如爸爸把車據(jù)為己有,他會高興嗎 為什么
生:會還想著這件事.
師:爸爸開上了車卻不開心.看來財富不僅僅是金錢,老師從字典中查來關于財富的解釋,財富:有價值的東西,有自然財富,物質(zhì)財富,精神財富,在你的意識當中,除了錢,還有什么財富
生:誠實信用.
生:我學到的知識.
生:一生幸福也是財富.
生:良好的道德行為.
生:快樂也是財富.
生:活到老學到老也是一種真正的財富.
師:對于我們小小年紀理解文中的財富是有難度的,即使是文中的作者成年之后才對那句話有了深刻的體會,但在今天的課中,你應當牢牢記住:誠實,守信用是一筆巨大的財富.把這句話齊讀.請你們用心地再讀一遍.
師:讓我們把這句話永遠記在心里,永遠記住文中那位誠實守信的父親.