讀書小博士
——中心一（3）班班隊活動設計方案
一、活動目的：
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友”等活動，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。游知識大海洋”系列讀書活動，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，
二、活動目標：
1、通過活動，在班級內形成熱愛讀書的良好風氣。
2、通過活動，使學生養成愛看課外書的好習慣。
3、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。
三、活動過程 ：
1、運用故事導入 新課
教師講《一路“亂”讀到清華》的故事，學生仔細聽，聽后說說自己的感受。
2、劉詩媛小朋友介紹自己的讀書經歷，說說看過的課外書，并選一個故事跟小朋友說一說。
3、說說自己的讀書計劃
4、教師提出希望
（1）每天晚上回去看20頁，看完一本書后講故事給小朋友聽
（2）背誦古詩10首
（3）建立“好書交換站”，把好書和大家一起分享
教師寄語： 毛主席所說的:“你們就像早晨八九點鐘的太陽,”現在既是你們長身體的最佳年齡,也是你們長知識的最佳年齡, 愿你們多讀一些書，成為一名真正的小博士！