一堂探究性音樂欣賞課的觀后感
5、認識到教師寬廣的知識面與自我學習的重要性。在這一堂音樂課中，張老師向我們展 示了她良好的教學素養和綜合能力，這與她平時對多媒體設備的學習和對教學理念的研究是分不 開的。但是即使如此，課堂中仍然還是出現了一點小小的缺憾：第一組學生展示的《在中亞西亞草原上》的音樂背景圖片，學生選用的是綠油油的梯田畫面，梯田中隱約可見片片水稻，但是無論是多個學生評論背景是否合適時，還是在教師的綜合評價中，都沒有任何人質疑梯田的問題，反而有更多的學生選用和認可了這一幅他們認為是綠油油的草原的圖，教師也沒有任何反應。不 敢想象在梯田中行進的軍隊和商隊是怎樣的一幅情景。..所以，沒有見太多世面的學生難以看出問題來情有可原，而教師沒看出來，則為這堂音樂課留下了一點小小的遺憾（當然，這一點小問題遠不足以影響到這堂音樂課的成功）。所以，我們的自我學習和自我完善是一件長期和重要的任務，只有這樣，我們才能夠從容的引導我們的學生進行更加廣闊的探究性學習。
本文為一時有感而發，僅僅是為準備進行探究性課程的音樂教師們提供一點參考資料，論證 多有不周。同時，感謝為我們提供這次探究性音樂課的上海進才北校和張開奕老師，是因為她的無私奉獻和付出，才有了本站今天的話題。