大班健康活動(dòng)：飛快行動(dòng)
㈠目標(biāo)：
1. 在整理學(xué)習(xí)用品的飛快行動(dòng)中，練習(xí)快走、跑、跳、爬等技能。
2. 能與小組的成員合作開(kāi)展游戲，體驗(yàn)快速、有序的重要性。
㈡準(zhǔn)備：
1. 書(shū)包、書(shū)、文具、鉛筆、橡皮等學(xué)習(xí)用品若干。
2. 爬的墊子、跳躍的障礙物等每組一份。
㈢教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
1. 教學(xué)重點(diǎn)：能靈活的快跑、跳、爬，明確游戲規(guī)則，依次進(jìn)行整理。
2. 教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)合游戲活動(dòng)，知道有序整理的重要性，同時(shí)感受到與同伴協(xié)作游戲的快樂(lè)。
㈣過(guò)程：
1. 結(jié)合語(yǔ)言活動(dòng)模擬上學(xué)的情景，開(kāi)展熱身活動(dòng)。
——起床穿衣、走路上學(xué)、趕時(shí)間跑等
2. 激發(fā)幼兒游戲愿望，了解穿越途徑。
——莎莎來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)忘記了一件非常重要的事情，是什么呢？（忘記帶書(shū)包）
——趕回家拿書(shū)包需要穿越一些障礙物，我們一起看看有哪些障礙物，可以怎么通過(guò)。
——幼兒講述，并個(gè)別模擬穿越，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要求。
3. 尋找書(shū)包，教師帶領(lǐng)幼兒依次通過(guò)。
4. 介紹游戲——飛快行動(dòng)。
——書(shū)包已經(jīng)找到了，書(shū)包里會(huì)有些什么呢？我們一起來(lái)看一看。
——小學(xué)生的書(shū)包里，應(yīng)該放些什么東西？（書(shū)本、鉛筆、橡皮等學(xué)習(xí)用品）我們一起來(lái)幫莎莎找一找她的學(xué)習(xí)用品在哪里。
——介紹游戲規(guī)則：分組進(jìn)行，每次只能找一樣學(xué)習(xí)用品，在這些學(xué)習(xí)用品中，應(yīng)該按什么順序來(lái)尋找？（書(shū)包-鉛筆盒-橡皮-尺子-鉛筆-書(shū)）為什么要先找書(shū)包、鉛筆盒？
5. 幼兒游戲，教師巡回指導(dǎo)。
6. 總結(jié)：穿衣吃飯生活上要有良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)上也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，好習(xí)慣很重要。
7. 延伸活動(dòng)：高高興興上學(xué)去