健康教育教案
3、學習保護身邊的環境的方法。
我們知道了不能亂扔垃圾,但如果看到了別人亂扔垃圾,我們應該怎么辦?(提醒別人不亂扔垃圾,主動將看到的垃圾撿拾放進垃圾桶)
嚕啦啦
活動目標
1、學習清潔身體的方法。
2、培養洗澡的好習慣。
活動準備
歌曲《我愛洗澡》
活動過程
1、提問導入:
(1) “洗澡的時候會用到哪些東西?”(肥皂、水、毛巾等等)
(2)“要清洗身體的哪些部位?” (頭、手、腳等)
2、請幼兒討論:“這些部位要怎么洗,早能洗的干干凈凈?”
3、與幼兒一起創編清洗身體各部位的動作。如:洗頭(雙手抓
頭)、洗手臂(雙手交替擦洗手臂)、洗身體(雙手從頭往肚子擦洗)、洗雙腳(雙手從大腿往下擦洗)、沖水(打開水龍頭從頭到腳沖)。
4、請幼兒說說:洗完澡后怎樣檢查有沒有洗干凈。
如:會不會覺得滑滑的、沒有泡泡等,并提醒幼兒耳朵和關節的地方都要洗,強調清潔身體對健康的重要。
5、最后和幼兒一起配合歌曲《我愛洗澡》一起做洗澡動作。
少吃零食
目標:
知道多吃零食會影響一日三餐的進食量,妨礙身體吸收全面的營養,影響身體健康。
準備:
1、掛圖
2、一些零食的包裝袋,果奶瓶等。
過程:
1、教師分別出示一些零食的包裝袋,果奶瓶等,與幼兒談話,讓幼兒說出這些東西都是裝零食的,并請幼兒說說自己喜歡吃哪些零食。
2、組織幼兒討論:多吃零食有什么不好。
3、看圖片,回答問題。
(1)明明在家里喜歡吃什么?
(2)到了吃飯的時候,明明想不想吃飯?為什么?
(3)睡覺的時間到了,明明覺得怎樣了?
(4)明明長得高不高?結不結實?
(5)醫生給明明體檢時,對明明說了些什么?
4、教師總結:
讓幼兒知道多吃零食也是挑食、偏食的表現,這會影響我們身體生長和健康。
健康:垃圾不亂扔
一、目標:
知道垃圾會污染環境,不能亂扔,學習保護身邊的環境。
二、準備:
1、排練情境表演
2、幼兒操作材料
三、過程:
1、觀看情境表演(一),了解垃圾從哪里來。
小猴在公園里玩,邊玩邊吃香蕉,看看四下沒人,把香蕉皮往地上一扔就跑了。小兔在馬路上散步,邊走邊吃餅干,餅干吃完了,它說:“這餅干袋怎么辦呢?”媽媽說:“垃圾應扔在垃圾箱里。”可垃圾箱那么那么遠,不管了,就扔這兒吧。小狗在電影院里看電影,它邊吸著果奶邊說:“這電影真好看。”電影放完了,小狗說:“這兒沒有垃圾箱果奶瓶扔哪兒呢?就扔這兒吧!”
討論:
(1)表演里說的是什么事?
(2)三只小動物是在哪兒丟的垃圾?你還在哪里見過地上有垃圾?
(3)三只小動物各自丟了哪些垃圾?
(4)你覺得三只小動物這樣做對嗎?為什么?
(5)垃圾為什么不能亂扔?
2、觀看情景表演(二),知道垃圾不能亂扔。
三只小動物輪流上場,把自己扔的垃圾撿起來放進垃圾箱,一起對朋友說:“謝謝你們,我們知道了垃圾不能亂扔,要愛護我們的環境。”
3、學習保護身邊的環境的方法。
我們知道了不能亂扔垃圾,但如果看到了別人亂扔垃圾,我們應該怎么辦?
健康:感冒我不怕
一、目標:
1、了解感冒的基本病癥以及傳播的主要途徑。