大班科學(xué)《小水珠的旅行》
2.怎么會(huì)這樣呢?引導(dǎo)幼兒討論并得出結(jié)論:昨天放進(jìn)了冰箱的杯子里有冰塊,而沒有放進(jìn)冰箱的杯子里是水。
3.現(xiàn)在吳老師想把這杯子里的冰變成水,你們有什么好的辦法嗎?
4.幼兒嘗試用各種方法讓杯子里的冰融化。如:用紙去扇扇,用嘴去吹吹,用手去握杯子,看有什么變化?
四、看視頻《水的三態(tài)變化》。
1.剛才老師想把冰變成水,但是現(xiàn)在我想將一杯水倒入鍋中加熱煮沸,你們覺得水會(huì)怎么樣?
2.有一個(gè)小博士做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們一起來看一看。觀看課件《水的三態(tài)變化》.水開了之后怎么樣了?(變少了)為什么會(huì)變少呢?(一部分的水變成了水蒸氣)。那有什么辦法能讓水蒸氣變成水呢?我們繼續(xù)來看。
3.水真有趣,遇熱能變成水蒸氣,遇冷能變成冰,現(xiàn)在老師要給你們一個(gè)小任務(wù),回家和爸爸媽 媽一起看看水燒開之后會(huì)發(fā)生什么,再把發(fā)生的有趣現(xiàn)象告訴老師好嗎?