大班科學活動:神奇的牙簽
活動目標:(1)培養兒童對周圍的事物現象感興趣,有好奇心和求知欲。
(2)使幼兒運用各種感官,動手操作牙簽,培養幼兒動手操作,探究問題的興趣。
(3)使幼兒能適當的表達交流探究神奇的牙簽的過程和結果。
活動準備:
牙簽數根 方糖 肥皂 清水 水盆2個
活動過程:
(一)猜一猜,想一想,放在水里的牙簽,會隨著放在水里的方糖游動,還是放在水里的肥皂游動。
(二)觀察牙簽在裝有方糖的水里和裝有肥皂的水里有何變化。
(三)實驗現象: (1)把牙簽小心的放在水面上。
(2)把方糖放入水盆中離牙簽較遠的地方。牙簽會向方糖方向移動。
(3)把牙簽放在另一個水盆中,把肥皂放在離牙簽較近的地方。牙簽會遠離肥皂。
(四)思考:為何牙簽會有不同的變化
(五)講解:當你把方糖放入水盆中心時,方糖會吸收一些水分,所以會有很小的水流往方糖的方向流,而牙簽也跟著水流移動。但是,當你把肥皂投入水盆中時,水盆邊的表面張力比較強,所以會把牙簽向外拉。
活動延伸:
回家后小朋友們可以和爸爸媽媽一起做這個小實驗,并請你試一試,如果將方糖和肥皂換成其他的物質,牙簽將怎樣變化。