大班音樂活動：拔根蘆柴花
活動目標： 1.欣賞音樂，熟悉樂曲旋律，感受音樂活潑歡快的情緒。2.借助圖譜，用身體動作、打擊樂器來表現樂曲形象，并嘗試為樂曲設計演奏方案。3.注意看指揮演奏,體驗師生合作的快樂。活動準備： 1.音樂《拔根蘆柴花》2. 圖譜，樂器標志 3.打擊樂器：鈴鼓、碰鈴、圓舞板等。一、欣賞音樂，感受音樂的特點。（一）出示《拔根蘆柴花》圖片，導入課題。（二）欣賞音樂，感受音樂活潑歡快的情緒。1. 幼兒隨音樂自由表演。2. 教師隨音樂完整表演。二、借助圖譜，用身體動作來表現音樂。1. 出示圖譜第一部分，提問：“剛才老師勞動時做了哪些動作？”幼兒隨音樂用身體動作表現第一樂段。 2. 出示圖譜第二部分，提問：“除了插秧，我還做了哪些動作？”幼兒隨音樂用身體動作表現第二樂段。3. 出示圖譜第三四部分，提問：“我還做了哪些動作呢？”幼兒隨音樂用身體動作表現第三四樂段。三、結合圖譜，聽音樂集體完整表演1. 結合圖譜，師幼一起隨音樂集體完整表演。2. 結合圖譜，幼兒隨音樂集體完整表演。四、用樂器為樂曲伴奏1. 出示樂器，幼兒討論配器方案。2.（1） 徒手練習 “好，讓我們聽著音樂，看著圖譜，拿著小手樂器一起來演奏。”（2）幼兒自由選擇樂器演奏。（3）幼兒交換樂器分聲部演奏五、欣賞《拔根蘆柴花》舞蹈mv“這首樂器不僅可以用樂器進行演奏，人們還為它編出許多好看的舞蹈，我們一起來欣賞。”