大班音樂:快樂的一天開始了
活動目標:1、唱準歌曲旋律和休止符,唱出歌曲的愉快情緒。
2、在教師手勢暗示下,用跳躍和連貫的唱法表示歌曲。
3、進一步表達熱愛幼兒園的情感。
活動準備:
幼兒對3/4節拍的音樂有一定的感受和演唱經驗。
活動過程:
一、 談話導入:
今天是開學第一天,小朋友,你們覺得快樂嗎?為什么?
我們可以用什么方法來表達愉快的心情。
二、學唱新歌
1、熟悉旋律
教師彈奏樂曲,幼兒說出音樂是幾拍子的。
幼兒在樂曲的伴奏下,用拍手及拍身體的其他的其他部分表現3/4拍音樂的節奏特點。
2、教師帶領幼兒有節奏地念新歌詞。
3、幼兒嘗試唱新歌,重點提醒唱準歌曲中的休止,初步掌握音斷氣不斷的唱法。
4、完整練唱,教師注意提醒幼兒在歌唱過程中唱準半音“4”。
5、在教師手勢的暗示下,有表情地歌唱。
三、結束活動
復習幼兒最愛玩的音樂游戲。