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大班音樂活動:都睡著了

發布時間:2019-04-08

大班音樂活動:都睡著了

活動目標:

1、初步學習按歌曲節奏念歌詞并模仿對應動物做表演動作,較準確地在歌詞“他睡著啦”的“他”字之之前拍手。

2、借助圖片、動作和游戲的幫助來記憶歌詞。

在“貓捉老鼠”的游戲中遵守規則,即“貓叫以后老鼠才能回家。”

活動準備:

1、活動前閱讀過幼兒用書《都睡著了》。

2、10種動物的圖片。

3、音樂音頻。

活動過程:

一、導入,激發幼兒活動的興趣。

出示星星仙子的圖片,師:瞧!誰來了?星星仙子為我們帶來了一起奇妙的故事,我們一起去聽聽吧。

二、引導幼兒欣賞歌曲,理解歌詞內容。

1、欣賞歌曲

2、講述歌詞內容

師:發生了什么事情?

誰先睡著了?接著是誰?誰后睡著?(根據幼兒的回答排列動物的圖片)

3、師:你們說的對不對呢?我們一起再來聽一聽吧。

4、第二次欣賞歌曲

5、師:對了嗎?真的有這么多的動物都睡著了。

三、引導幼兒在圖片和動作的幫助下,按節奏念歌詞。

1、師:這些動物的動作是怎么樣的?

你會來學一學嗎?

2、幼兒自由創編

3、幼兒交流

師:你想學哪一個小動物?

我們一起來學一學吧。

4、引導幼兒按節奏念歌詞

師:讓我們一起聽著音樂來說一說、做一做小動物們發生的這些事情吧。

四、引導幼兒學習在“他睡著啦”的“他”字之前拍手。

1、師:星星仙子一拍手,就施樂魔法,小動物就睡著啦,不信我們試試。

2、教師示范

3、幼兒學習按節奏拍手

師:你們也一起來施魔法吧。

五、游戲“貓捉老鼠”

1、師:貓醒了,貓要干什么?老鼠該怎么辦?我們一起來玩這個游戲吧。

師幼反復游戲2~3次(配樂游戲)

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