小動物生病了(大班綜合)
小動物生病了 一、課題:動物醫院(適用于5-6歲兒童) 二、活動目標: 1、了解一些動物受到傷害的原因。 2、簡單了解人與動物及自然環境的生態關系,探討保護動物、保護自然環境的方法。 三、活動準備: 1、參觀動物園中的大熊貓等珍稀動物。 2、學習故事《大熊貓生病了》。 3、設置“動物醫院”的場景。 4、邀請1名教師扮演“動物醫院”的醫生。 5、一些珍稀動物被傷害的照片或圖片。 四、活動過程: (一)引起動機:1、小朋友還記得故事《大熊貓生病了》嗎?我想到動物醫院去看望大熊貓,誰愿意和我一起去? 2、我們可以給大熊貓帶去什么禮物? (二)、探望“醫院”里的動物,了解它們受傷害的原因。 1、看看,醫院里有哪些動物?這只大象為什么要住醫院呢? 2、這只小鳥的腿怎么了? 3、咦,醫生在做什么?小海豚得了什么病? (三)、討論:我們怎樣保護動物和環境。 1、為什么小海豚的生命會那么危險? 2、大家看看這張照片上的魚,你知道它的身上貼著什么嗎?這些油污是從哪里來的? 3、這么多油污流到大海里,海里的魚會怎么樣?應該怎樣保護它們? 4、你知道大熊貓最喜歡生活在什么地方嗎?為什么現在大熊貓越來越少呢?你有什么辦法保護它們嗎? 5、象、大熊貓這樣越來越少的動物,我們把它叫什么動物?你知道還有哪些珍稀動物嗎? 6、為什么這些動物會越來越少?如果我們的地球上沒有了這些動物會怎么樣?我們應該怎樣保護地球? 7、希望以后不再有這么多動物要住醫院,而是快快樂樂地生活在動物樂園里好嗎?