大班綜合《輪子上的花紋》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受粗糙與光滑的質(zhì)地。
2、理解輪子上花紋的用途。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、實(shí)物輪胎、玩具汽車輪胎、圖片。
2、光滑的地板、粗糙的木塊和光滑的木塊。
3、音樂磁帶或cd。
活動(dòng)過程：
一、感受粗糙與光滑。
1、在觀察中 引發(fā)幼兒的疑問：汽車的輪胎摸上去有什么感覺？為什么上面有花紋？
2、小實(shí)驗(yàn)：教師取光滑的木塊，在地板或者瓷磚上推動(dòng)，并讓幼兒來試一試要花多大的力氣。然后換粗糙的木塊來試一試。————教師在地板或瓷磚上潑些水，重復(fù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)。請幼兒說說在淋濕的地面上，是粗糙的木塊容易推動(dòng)還是光滑的木塊更容易推動(dòng)。
二、理解車輪上有花紋的原因。
1、觀察自己的鞋，討論：為什么鞋底也有花紋？（能夠讓自己走得更穩(wěn)，不會(huì)摔跤。）
2、談?wù)摚簽槭裁窜囕喩嫌谢y？（花紋可以使輪子變得粗糙，不容易打滑，能夠往前跑，也開得更穩(wěn)。）
3、談?wù)摚簽槭裁从晏炱嚾菀壮鍪鹿剩坑晏炖锲噾?yīng)該怎樣開？（雨天里路面是濕的，變得很滑，因此更小心，慢慢開）
三、活動(dòng)延伸：
1、聽歌曲《請坐我的車》，并邊學(xué)唱邊自己打節(jié)奏。
2、跳邀請舞《請坐我的車》方法資源庫。