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2、發展幼兒的語言表達能力,激發幼兒的想象力。
3、讓幼兒知道“春節”是農歷新年。了解春節的一些習俗。
活動準備:
1、布置新年的環境。民間樂曲《喜洋洋》等錄音帶。
2、搜集各種有關“年”的材料豐富活動區。
3、請家長配合,帶幼兒一起購買年貨,觀察節日期間周圍環境的變化,體驗節日的快樂。
活動過程:
1、播放民間樂曲《喜洋洋》,啟發幼兒隨意自由舞蹈,感受歡樂的情緒。
2、請幼兒說說周圍環境的變化,告訴幼兒元旦是公歷新年,我國還有一個農歷新年叫春節。
3、聽故事《年的故事》
4、 與幼兒討論:我國人民過春節有哪些習俗?(全家團圓、吃水餃、貼春聯、放鞭炮、守歲、拜年、舞獅玩龍等。)
5、讓幼兒說說自己和家人是怎樣過春節的。
6、教師總結:“春節”是我國的傳統節日,春節期間人們的主要活動有哪些。
7、提出要求,燃放鞭炮、焰火和游玩時一定要注意安全;鼓勵幼兒春節時學做“小主人”,幫助家人做一些力所能及的事情,走親訪友要有禮貌。 體育游戲一
                              結冰

目標:
1、 鼓勵幼兒勇敢地、不怕冷地參加體育活動。
2、聽信號進行走、跑、跳的動作練習,發展幼兒靈活的反應能力。
準備:
1、活動場地。
2、檢查幼兒的穿戴。
玩法:
1、 幼兒分散在場地上,自由做走、跑、跳及其他動作練習,并聽老師數1~10,當數到10的時候教師說:“結冰”。全體幼兒就不動了。
2、老師說:“冰化了!”幼兒散開繼續自由做動作,如此重復游戲。
3、 幼兒熟悉游戲后,教師可變換口令,如“兩人結冰”,此時幼兒必須兩人在一起,身體的某一部分接觸,表示凍結在一起了。
規則:
老師說“結冰”時,幼兒必須停止各種動作,原地不動。誰動了,停止游戲一次。 體育游戲二
                             雪花輕輕飄
目標:
培養幼兒動作的靈活性。
準備:
在場地上畫一個大圓。
玩法:
參加游戲的小朋友扮雪花,分散在場地上;老師扮北風,站在場地中間。游戲開始,老師領著小朋友們小跑步,同時發出“呼呼”的聲音,聲音有大有小。聲音小表示風小,小朋友們就慢跑;聲音大表示風大,小朋友們就快跑。老師說:“風停了!”大家就站著不動。老師喊:“太陽出來了!”小朋友們馬上蹲下,表示雪花融化了。休息一會兒,游戲再進行 。誰不照口令做,誰就站在一邊,暫停一次游戲。
規則:
動作錯誤者,暫停游戲一次。
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