安鎮(zhèn)中心幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃
4、重視信息化管理
隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái),信息化教育越來(lái)越被學(xué)校所重視,我們要充分發(fā)揮校園網(wǎng)作用,以無(wú)錫市優(yōu)秀網(wǎng)站為新的起點(diǎn),以信息化課題為依托,以網(wǎng)站建設(shè)為載體,加強(qiáng)幼兒園的信息化管理。一是抓培訓(xùn)。通過選送外培,培養(yǎng)一批信息技術(shù)骨干,通過內(nèi)培,培養(yǎng)教師信息技術(shù)素養(yǎng),提高應(yīng)用能力;二是抓網(wǎng)站改版。根據(jù)需要,在安幼網(wǎng)站上增加水岸佳苑幼兒園的子欄目,同時(shí)本學(xué)期要嘗試網(wǎng)絡(luò)教研,開辟網(wǎng)絡(luò)教研欄目;三是抓信息傳遞。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息傳遞方便、快捷的優(yōu)勢(shì),有計(jì)劃、有目的地傳遞相關(guān)教育信息,注重信息的質(zhì)與量。四是抓教師電子白板的應(yīng)用能力。通過培訓(xùn)與實(shí)踐,不斷提高操作的熟練性;通過電子白板觀摩課、示范課、評(píng)比課,不斷提升應(yīng)用的成效。五是抓師生的信息管理。以省幼兒園信息管理系統(tǒng)為平臺(tái),分別做好兩所幼兒園教職工和幼兒的信息輸入及管理工作。六是抓幼兒園網(wǎng)站的后臺(tái)管理,規(guī)范網(wǎng)站上信息傳遞的審核,定期清理網(wǎng)站上的“垃圾”文件,確保網(wǎng)絡(luò)應(yīng)運(yùn)的安全性。七是抓網(wǎng)絡(luò)的硬件維護(hù),開學(xué)初對(duì)園內(nèi)所有電腦要進(jìn)行維護(hù)檢測(cè),電腦骨干教師要積極探索、學(xué)習(xí)相關(guān)維護(hù)方法,努力提高信息化軟硬件的管理水平。
(三)、德能兼顧,全面提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)
1、師德為先,做人民滿意的好教師
堅(jiān)持把師德建設(shè)放在隊(duì)伍建設(shè)的首要位置,強(qiáng)化教師職業(yè)道德和職業(yè)理想教育,本學(xué)期我們要組織教師向錫山區(qū)師德優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)全國(guó)最美女教師張麗莉的先進(jìn)事跡,增強(qiáng)道德責(zé)任意識(shí)。重溫教師職業(yè)道德規(guī)范,新教師要進(jìn)行師德承諾,結(jié)合第二十八個(gè)教師節(jié),評(píng)選并表彰園內(nèi)優(yōu)秀教職工,樹立師德典型,激發(fā)做一名幼兒教師的自豪感和幸福感,以點(diǎn)帶面提高廣大教師的師德修養(yǎng)。圍繞如何“辦人民滿意的幼教,做人民滿意的教師”開展師德論壇,牢固樹立教師教書育人的價(jià)值觀。期末我們要在社會(huì)、家長(zhǎng)、教師中開展踐行師德測(cè)評(píng)活動(dòng),增強(qiáng)教師執(zhí)行師德規(guī)范的自覺性。
2、培訓(xùn)考核,提高教師專業(yè)化水平
本學(xué)期我園通過考核招錄了12名新教師,教師資格證持證率雖然已經(jīng)達(dá)到100%,但隨著事業(yè)規(guī)模的迅速擴(kuò)大,新教師及非專業(yè)教師比例明顯增多,對(duì)照無(wú)錫市《關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的意見》中隊(duì)伍建設(shè)要求,我園教師無(wú)論是學(xué)歷、還是骨干教師比例均未達(dá)到相應(yīng)指標(biāo)。為此,我們要加大力度,采用多種途徑積極實(shí)施青年教師成長(zhǎng)規(guī)劃,引導(dǎo)和激勵(lì)教師自定方向、自加壓力、自我發(fā)展。要積極創(chuàng)新園本培訓(xùn)、園本教研、“青藍(lán)結(jié)對(duì)”,通過組織不同層次的培訓(xùn),如新教師培訓(xùn)、青年教師提高型培訓(xùn)、學(xué)歷培訓(xùn)、特色教育培訓(xùn)、禮儀教育培訓(xùn)、特別要加強(qiáng)對(duì)非專業(yè)教師的培訓(xùn)及工作指導(dǎo),促進(jìn)不同層次教師的共同成長(zhǎng)。通過不同層次的教育教學(xué)基本功比賽,提高不同層次教師的專業(yè)素養(yǎng),并通過園培和外培,增強(qiáng)內(nèi)外教學(xué)的交流和溝通,拓展教師的教學(xué)視野和專業(yè)化水平。嚴(yán)格新教師的業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)考核,使她們快速適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要。加快建設(shè)一支業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍,為提高保教質(zhì)量提供有力支撐。
3、骨干引領(lǐng),重視領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)
堅(jiān)持把干部隊(duì)伍建設(shè)放在突出地位,切實(shí)加強(qiáng)幼兒園干部隊(duì)伍建設(shè),以價(jià)值引領(lǐng)、文化熏陶為抓手,堅(jiān)定干部隊(duì)伍樂于奉獻(xiàn)、追求卓越、敢為人先的價(jià)值。面對(duì)本學(xué)期工作安排的變動(dòng)要做到精誠(chéng)團(tuán)結(jié),做到分工不分家,進(jìn)一步提高干部團(tuán)隊(duì)的凝聚力。要樹立五種意識(shí):即學(xué)習(xí)意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、反思意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)新上崗中層干部的培養(yǎng)與考察,使她們迅速適應(yīng)新的崗位要求。要充分發(fā)揮園內(nèi)各個(gè)層面骨干教師的示范引領(lǐng)作用,通過主持研討、組織講座、上示范課等形式,鼓勵(lì)她們向更高層次攀登。