活動設計：《美好的新家》
游戲名稱：閱讀區《趣味故事》 美工區《我來送你一副畫》建構區《我們一起來建構》愛心醫院區《我是小小醫護員》
游戲目標：
1.通過各個區域活動的開展，體驗自由活動的快樂，感受探索的
樂趣。
2.能按規則進行區域游戲，能正確使用進區卡，活動時能保持安靜。
3.初步認識各個區域的活動材料，知道操作方法。
游戲準備：
場地準備：閱讀區、美工區、建構區、愛心醫院區、。
材料準備：
閱讀區：圖書、桌椅等。
美工區：油畫棒、橡皮泥、白紙、剪刀、折紙、膠棒、桌椅等。
建構區：三類建構材料、廢舊建構材料（紙盒）、桌椅等。
愛心醫院區：測壓儀、掉品類儀器、藥房等。
活動過程：
1.交代游戲內容。
談話：又到了區域活動時間，今天的主題是《美好的新家》。經過一個暑假，小朋友們發現我們的新家有了很大的變化。現在賈老師邀請小朋友們一起區域活動。
2.介紹游戲玩法。
（1）介紹進區牌的作用。
提問：誰能發現我們的區域和以前有什么不一樣？
小結：規定進入每個區游戲的人數，所以老師在每個區給小朋友做了進區卡，希望小朋友嚴格按照進區標志進入區域。
（2）玩法。
愛心醫院這塊區域小朋友們進區后請保持安靜，有秩序操作各類醫護材料。
3.游戲指導過程。
（1）閱讀區：坐姿-一尺一寸一拳，一頁一頁翻書，認真看每一頁的內容、不貪快，活動結束后書歸原處。
（2）美工區：取放物品要規整、不亂放、不隨手放，活動時保持安靜。
（3）建構區：小朋友之間討論要安靜、不要打擾別人，不亂走動，要學會分享輪流使用玩具。
（4）愛心醫院區：物歸原處，愛惜操作材料，醫院區域請保持安靜。
4.游戲評價。
根據幼兒活動情況，如遵守規則、物歸原處、遵守紀律等行為，有針對性的進行評價。
5.結束活動：組織幼兒將區域材料整理、歸類放好，結束活動！