大班活動設計：沙包接力賽
大班幼兒身體逐漸壯實、體力充沛，動作的協調性、靈活性、準確性有了很大的提高，理解和控制能力加強，喜歡參與有勝負結果的競賽性游戲。在體育游戲中要關注教育幼兒正確對待游戲的勝負結果，初步學習控制自己的情緒，樹立友誼第一、比賽第二的思想，培養良好的競爭習慣和規則意識。隨著大班幼兒社會性的發展，孩子們更喜歡參與情節較復雜、需要協同合作的合作性游戲，具有團隊精神和與人合作的能力是在社會競爭中爭取勝利的關鍵，與人合作需要相互的溝通與理解、支持與配合。孩子們運動能力得到發展的同時也會深刻的體驗到集體的力量和與他人合作的樂趣。綜上所述我設計了這節以接力賽形式表現的沙包運動合作游戲。
活動目標：
一、喜歡參與有勝負結果的競賽性游戲，培養良好的競爭習慣和規則意識。
二、能進行簡單的累計計算和比較。
三、體驗與他人合作的樂趣，培養集體主義榮譽感。
活動準備：
一、與幼兒人數相等的小動物頭飾（分兩種）、沙包（大筐裝好放置在預定位置），紅、藍顏色塑料筐各四個。小星星粘貼圖片。
二、“叮當響環操”音樂磁帶，“進行曲”磁帶，游戲歡快音樂背景磁帶，放松音樂磁帶：“找一個朋友碰一碰”
三、場地布置：約30平米干凈平整的地面，地上設置寬度約為30厘米的長方形框（小溝），放置約三米長的平衡木1根（橋），鋪約6米長的墊子（草地），標示距離約為2米、3米投擲區。
一、準備活動
1、隊列隊形練習：
幼兒成兩路縱隊聽口令入場，齊步走，齊步跑，（口令：一~二~三~四，一二三三四。）左右分開折線走、切段分隊走成預定位置，成操節隊列隊形分布。
2、熱身活動
《叮當響環操》
二、游戲：沙包接力賽
師：今天劉老師為小朋友們準備了很好玩的禮物，想玩一玩嗎？
出示沙包，認識么？玩過么？請幼兒展示沙包的各種玩法。
師：小朋友們都很聰明，掌握了沙包的許多玩法，那今天我們就比一比，看誰玩的好，分隊比賽，獲勝的團隊小朋友將獲得“智勇雙全小星星”。
2、選出兩位隊長，隊長選頭飾，隊員自由選擇帶上相應頭飾，選擇團隊口號。
3、游戲：沙包接力賽
游戲形式：老師講解，幼兒示范，指導隊長為幼兒分工。進入相應運動區域。
所有隊員分工合作完成所有游戲內容，每一個隊員只做好自己的一種運動內容。從運動場地兩邊返回反復進行。（1）夾物跳 、 腳夾包隔物投擲入框。（2）頂沙包過橋，沙包入框：（3）手、腿著地背上放沙包，背沙包爬過草地，沙包入框，（可以互相幫忙，把沙包放在背上，從背上取下來放在框中）。（4）投擲沙包入框。
游戲規則：
運動中一次只能拿一個沙包,掉在場地上的沙包不能撿起來繼續進行，必須重新開始，違反規則者，一次減總成績一分。比賽結果以第四關投擲入框的沙包計算，一分框里一個沙包計1分，二分框里一個沙包計2分，累計計算，分多的隊獲勝。投錯筐的算別人的，不能拾起重來。教師指導：認準自己團隊的筐的顏色，注意不要投錯。注意觀察游戲中的秩序，不與幼兒發生碰撞。