中班主題：寒冷的冬天
主題目標：
1、關注冬季各種自然現象，了解動植物不同的過冬方式。
2、喜歡參加各種有趣的冬季活動，體驗人們能用各種方法抵御寒冷。
活動參考：
1、日常活動
◆ 引導幼兒看看說說冬天穿的服裝，了解冬天的穿戴用品。
◆ 來園活動帶領幼兒搓搓手動動腳，跟著律動視頻唱唱跳跳。
◆ 和孩子一起討論為什么冬天有時候會結冰。引導幼兒做實驗：把冰塊分別放在窗口、冷凍層和太陽下，比較：放在哪里的冰塊變成水了，思考：為什么有的冰塊變成水，有的冰塊沒有變成水？有的變得快，有的變的慢？溫度、冰塊大小與冰塊變化快慢的關系。
◆ 引導幼兒玩雪，體驗玩雪的樂趣。
◆ 兒歌：雪地里的小畫家
下雪了，下雪了，雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。青蛙怎么不參加？藏在洞里睡著啦。
2、環境創設（照片和文字結合）
創設”冰和雪”的墻面布置，了解冰和雪的用途；創設“不怕冷的樹”的墻面布置，了解松樹是常綠樹，了解落葉樹的過冬方式。
3、家園共育
◆ 和家人一起制作冰塊，在玩冰的同時引導幼兒說說感受。
◆ 收集動物過冬的圖片、圖書和碟片等資料，給幼兒講述一些關于冬天的自然現象和動植物的過冬方式，豐富幼兒對冬天的認知經驗。
◆ 利用家長開放活動邀請家長來園和孩子進行親子活動。
4、區域活動（個別化計劃表——照片和文字相結合）
集體活動
活動名稱可用資源備注不怕冷的大衣 剪窗花課件、剪好的窗花、彩色手工紙、剪刀 玩冰花 雪花 暖洋洋商店剪好的衣服輪廓、蠟筆、記號筆 我不怕冷若干圖片、圖像。 鈴兒響叮當 會變顏色的小狗 吃火鍋自制一只大鍋，各種火鍋食品圖片若干，每人一份菜，一紙空碗 冬天是什么自制書、ppt、背景音樂、五角星、垃圾桶 冬娃娃1、正面直立娃娃一個,范畫一張。2、繪畫工具：記號筆、繪畫紙。 不怕冷的樹和花 掃雪圖片 帽子商店教具：具有不同特征的帽子6頂、圍巾6根；分類標記；學具：人手一塊操作板、人手一套“帽子”和“圍巾”。