教學目的：1。學習用手指點畫梅花，體驗點畫的快樂。2。培養觀察能力和審美能力。教學準備：梅花，范畫，顏料，白紙。教學過程：1。小朋友最喜歡花了，因為每一朵花都是那么漂亮，今天老師給小朋友帶來了美麗的梅花。...

目標1.安靜地傾聽故事。2.知道小手的用處很大，嘗試用小手做力所能及的事。準備圖片、小碗和小勺、故事磁帶。過程一、傾聽故事第一遍。――我們這里來了一位小客人，看看是誰呢?――教師出示掛圖。...

設計意圖《綱要》指出：幼兒的發展是在與周圍環境的相互作用中實現的，良好的教育環境對幼兒的身心發展具有積極的促進作用，應充分利用社區資源，拓展幼兒生活和學習的空間，借孩子感興趣的事物，充分挖掘其潛在的、有利于孩子身心和諧發...

活動內容我有一架小飛機科目美術活動目標讓幼兒學習用長方形的紙折疊飛機，感受折紙的樂趣。 培養幼兒折紙的興趣和手的靈活性。 活動準備在美工區投放紙飛機； 飛機玩具、圖片若干；3、各色長方形紙若干； 活動過程開始部分： 談話：小朋...

活動內容：圖形拼擺《小小火柴本領大》活動目標：1.感受用火柴棒拼擺圖案的樂趣。2.運用火柴棒拼擺出各種常見的幾何圖形，借助輔助物品拼擺生活中的各種造型。3.提高動手能力。重難點分析：重點: 用火柴棒拼擺出常見的幾何圖形。...

活動目標：1、在熟悉旋律的基礎上，學習邊唱邊表演。2、根據故事情節，在集體討論中選擇、填充歌詞。3、體驗接納與被接納的樂趣。活動準備：任賢齊的歌曲《對面的女孩看過來》的伴奏帶、大灰狼的頭飾、小白兔的頭飾等。...

一、活動目標：1、自主尋找周圍環境中的聲音。2、發現用同一“工具”敲擊不同的東西，發出的聲音不同。二、活動重點： 能夠自己探索同一物品所發出的不同聲音。三、活動準備：人手一個勺子作為敲擊物。...

這次的青年教師公開課我選《小精靈的魔法湯》這堂課。里面的音樂是選自《加速度圓舞曲》里的第一圓舞曲。音樂節奏感很強，讓幼兒體驗樂曲歡快流暢的風格。...

【活動目標】1、感受樂曲歡快流暢的風格，結合圖譜了解曲式結構。2、感受樂曲漸強、漸快的旋律特點，并用肢體律動表現旋律變化。3、樂于在音樂活動中大膽的表現。4、借助圖譜記憶歌詞、學習歌曲。5、在感受歌曲的基礎上，理解歌曲意境。...

活動目標：1.感受歡快流暢的樂曲風格，結合圖譜了解aba的曲式風格。2.感受并用肢體感應樂曲a段漸強漸快的旋律特點，能分辨b段的樂句。3.借助故事情境加以想象，體驗傾聽、辯識、表現音樂的樂趣。活動準備：1.音樂《加速度圓舞曲》節選。...