幼兒園白露節(jié)氣教案（精選5篇）
幼兒園白露節(jié)氣教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)
01了解白露的節(jié)氣特點(diǎn)
02引導(dǎo)幼兒畫出白鷺
03學(xué)習(xí)水油分離制作畫面，體驗(yàn)多種繪畫方式
活動(dòng)準(zhǔn)備
白鷺的圖片、畫紙、油畫棒、水粉顏料、排筆
活動(dòng)過(guò)程
01老師介紹白露節(jié)氣特點(diǎn)
白露是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第十五個(gè)節(jié)氣。白露后天氣漸轉(zhuǎn)涼，細(xì)心觀察的小朋友們會(huì)在清晨時(shí)分發(fā)現(xiàn)地面和葉子上有許多露珠。這是因夜晚水汽凝結(jié)而形成的，且秋屬金，金色白，故名白露。
02出示圖片，介紹白鷺
師：小朋友們你們看，圖上有一只披著白色羽毛的鳥，你們知道它是什么鳥嗎？
師：嗯，答對(duì)了！這只鳥就是白鷺。那你們知道它在干什么嗎？
師：是的，小朋友們觀察得很仔細(xì)。它在飛翔，那小朋友我們來(lái)猜一猜，它要飛到哪里去呢？
師：時(shí)值白露，天氣逐漸變涼了，大雁往南飛了，同樣怕冷的白鷺也要往南飛，它們要飛到南方過(guò)冬。
師：看，它們飛累了現(xiàn)在正在湖邊休息，我們動(dòng)手把它們畫下來(lái)吧！
a.引導(dǎo)幼兒想象白鷺可能是在哪里休息，周圍有什么？
b.回顧與幼兒的互動(dòng)，結(jié)合幼兒的畫作內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。
師：白鷺是白白的，它的倒影也是白白的，還有藍(lán)藍(lán)的湖水，湖水里可能會(huì)有蘆葦，也可能會(huì)有野鴨、小魚、天空中的白云……
03油水分離，畫出白鷺、景物和湖水
師：現(xiàn)在，讓我們一起把自己想象到的東西用油畫棒畫在畫紙上吧！
師：小朋友們先用油畫棒畫出白鷺和白鷺的倒影，再畫出你們想象到的景物和其他小動(dòng)物。
師：多美的白鷺啊，這些美麗的白鷺和蘆葦離不開美麗的湖水，現(xiàn)在讓我們涂上藍(lán)藍(lán)的湖水吧！湖水會(huì)不會(huì)把我們畫的這些東西遮住看不見呢？（進(jìn)一步了解油水分離的科學(xué)道理）。
師：不用擔(dān)心，老師有辦法。看，我們用水粉顏料兌水，涂在畫面上。由于油畫棒是油性的，水粉顏料兌水是水性的，所以水粉顏料不會(huì)把原來(lái)油畫棒畫的物品遮蓋掉，這就是油水分離。
04作品展示
師：我們畫的白鷺美不美？大家把自己的小作品拿起來(lái)，一起欣賞一下吧！
活動(dòng)總結(jié)
今天我們主要了解了白露節(jié)氣。白露到了，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，候鳥們也往南方遷徙了。小朋友們還動(dòng)手把候鳥畫了下來(lái)，活動(dòng)中體驗(yàn)了油水分離作畫的神奇。
幼兒園白露節(jié)氣教案 篇2
一、指導(dǎo)思想
《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出:應(yīng)利用傳統(tǒng)節(jié)日適當(dāng)向幼兒介紹我國(guó)的民族文化，幫助幼兒感知文化的多樣性，深刻了解我國(guó)傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒的民族自豪感。二十四節(jié)氣是我國(guó)的傳統(tǒng)文化，蘊(yùn)含著人民的智慧，在20__年，二十四節(jié)氣被正式列入聯(lián)合國(guó)教科文組織，人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。今年9月7日是二十四節(jié)氣中的白露節(jié)，白露到，除了天氣轉(zhuǎn)涼，還有大雁、燕子南飛，瓜果蔬菜成熟，糧食豐收等現(xiàn)象。在白露節(jié)到來(lái)之際，通過(guò)師幼活動(dòng)、親子活動(dòng)等方式引導(dǎo)幼兒一起通過(guò)聽一聽、看一看、找一找、做一做、說(shuō)一說(shuō)、嘗一嘗等方式認(rèn)識(shí)、了解、親身體驗(yàn)白露節(jié)氣，拉近幼兒與傳統(tǒng)節(jié)氣的距離。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.了解中國(guó)傳統(tǒng)文化二十四節(jié)氣；
2.認(rèn)識(shí)二十四節(jié)氣中的白露，了解與白露有關(guān)的習(xí)俗，感受白露帶給我們的文化情趣；
3.通過(guò)各種方式引導(dǎo)幼兒在親身體驗(yàn)中感受傳統(tǒng)節(jié)氣的意義和習(xí)俗。
二、活動(dòng)時(shí)間
9月7日——9月12日
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一）師幼活動(dòng)
1.白露節(jié)氣知多少
各班通過(guò)圖片、視頻等形式引導(dǎo)幼兒了解二十四節(jié)氣，重點(diǎn)認(rèn)識(shí)二十四節(jié)氣中的“白露”，了解有關(guān)白露的習(xí)俗。（各班依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)安排具體活動(dòng)內(nèi)容）
2.說(shuō)一說(shuō)，學(xué)一學(xué)
學(xué)學(xué)有關(guān)白露的詩(shī)詞、諺語(yǔ)
（二）親子活動(dòng)
1.白露食白物
天氣逐漸涼爽，氣候干燥。現(xiàn)在的營(yíng)養(yǎng)學(xué)家多認(rèn)為，秋季飲食應(yīng)防燥護(hù)陰，滋腎潤(rùn)肺，而白色食物正是補(bǔ)肺。爸爸媽媽可以帶著孩子去超市、菜市場(chǎng)去感受生活的氣息，找一找哪些時(shí)令果蔬都是白色的，自己畫一畫，也可以嘗試和爸爸媽媽一起烹飪菜品。
2.實(shí)踐活動(dòng)
白露正式來(lái)了，這個(gè)季節(jié)會(huì)有哪些蔬果成熟了呢？它們長(zhǎng)在什么地方呢？孩子們一定也非常好奇，不如趁此此機(jī)會(huì)帶孩子們?nèi)ふ夜麡洌瑮l件允許的話自己采摘一些吧。
（三）家園活動(dòng)
1.奇秒的小露珠
白露時(shí)節(jié)，天高云淡，氣爽風(fēng)涼，這段時(shí)間的清晨，地面和葉子上會(huì)有許多露水，晨間活動(dòng)可以與幼兒一起拿上小吸管、小瓶子，穿上長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲，去幼兒園草地上收集露水，也可以請(qǐng)爸爸媽媽和幼兒一起在小區(qū)綠化帶或附近公園、上學(xué)路上去觀察、收集露水，感受自然的奇妙與探索的樂趣。
2.體驗(yàn)活動(dòng)
（1）小班：做一做“冰糖雪梨”，知道干燥的季節(jié)，可以清心降火解秋燥，對(duì)身體有很大的好處。
（2）中班：番薯DIY。很多地方有白露吃番薯的習(xí)俗，番薯是促進(jìn)腸胃消化的雜糧，幼兒動(dòng)手洗洗番薯、切出各種形狀的番薯塊，蒸熟、品嘗。
（3）大班：“薯”氣騰騰。大班的哥哥姐姐到種植區(qū)挖番薯、清洗、去皮、切塊、蒸熟、品嘗。一系列的活動(dòng)感受收獲的快樂、節(jié)氣的快樂！
四、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.本次活動(dòng)以年級(jí)組長(zhǎng)牽頭，老師讓家長(zhǎng)知曉活動(dòng)的內(nèi)容和配合事項(xiàng)。
2.請(qǐng)各班教師做好活動(dòng)照片拍攝、搜集、整理的工作。包括家園活動(dòng)、親子活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)發(fā)照片給老師。
3.所有活動(dòng)照片請(qǐng)各班于本周日上午打包發(fā)給保教處馬老師。
幼兒園白露節(jié)氣教案 篇3
白露，是“二十四節(jié)氣”中的第15個(gè)節(jié)氣，秋季第3個(gè)節(jié)氣。“白露”代表著由熱轉(zhuǎn)涼，萬(wàn)物隨寒氣增長(zhǎng)，逐漸蕭落、成熟，是中國(guó)各地大忙時(shí)節(jié)。中國(guó)民間在白露節(jié)氣有“收清露”、飲白露茶、吃番薯、啜米酒等習(xí)俗。
在白露到來(lái)這天，幼兒園可以組織白露節(jié)氣主題的教學(xué)活動(dòng)，孩子們?cè)谧匀恢懈惺軞夂虻淖兓瑢ふ仪锾斓挠白樱蛔裱瓊鹘y(tǒng)習(xí)俗飲茶、品番薯，感受白露時(shí)節(jié)的美好。
活動(dòng)一：尋找露水
露水需在大氣較穩(wěn)定，風(fēng)小，天空晴朗少云，地面熱量散失快的天氣條件下才能形成。
如果夜間天空有云，或夜間風(fēng)較大，露水就很難形成，在4-5點(diǎn)的時(shí)候，也就是太陽(yáng)快升起來(lái)的時(shí)候適合收集露水，深秋霧重的時(shí)候時(shí)間會(huì)延長(zhǎng)一些。
家長(zhǎng)可以與幼兒一起拿上小吸管、小瓶子，穿上長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲（條件允許的話可以穿戶外運(yùn)動(dòng)的衣服，更加防水防潮），去小區(qū)花草叢中、公園里收集露水，感受自然的奇妙與探索的樂趣。
活動(dòng)二：一起去采摘
白露正式來(lái)了，這個(gè)季節(jié)會(huì)有哪些蔬果成熟了呢？它們長(zhǎng)在什么地方呢？比如時(shí)令核桃和板栗，是不是非常奇特？孩子們一定也非常好奇，不如趁此金秋帶孩子們?nèi)ふ夜麡洌瑮l件允許的話自己采摘一些吧。
活動(dòng)三：來(lái)一杯白露茶
民間有“春茶苦，夏茶澀，要喝茶，秋白露”的說(shuō)法，此時(shí)的茶樹經(jīng)過(guò)夏季的酷熱，白露前后正是它生長(zhǎng)的極好時(shí)期。到了白露節(jié)氣，秋意漸濃。此時(shí)的茶樹經(jīng)過(guò)夏季的酷熱，白露前后正是它生長(zhǎng)的極好時(shí)期。白露茶既不像春茶那樣鮮嫩，不經(jīng)泡，也不像夏茶那樣干澀味苦，而是有一種獨(dú)特甘醇清香味。成人可以教孩子學(xué)習(xí)如何泡茶、品茶，學(xué)會(huì)感受生活的美好。
活動(dòng)四：觀時(shí)令變化
每個(gè)節(jié)氣，都要不同的時(shí)令變化，到了白露時(shí)節(jié)，很多事物都開始吐露白色，“白露棉吐白”，現(xiàn)在正值棉花吐絮期。這時(shí)，成人可以帶著孩子去觀察棉花的吐絮情況，嘗試用繪畫的形式記錄下來(lái)。
活動(dòng)五：一起在白露食白物
時(shí)令進(jìn)補(bǔ)是一門大學(xué)問，不過(guò)也有時(shí)候比較簡(jiǎn)單直接比如白露節(jié)氣，食白補(bǔ)身。白露時(shí)節(jié)，天氣逐漸涼爽，氣候干燥。現(xiàn)在的營(yíng)養(yǎng)學(xué)家多認(rèn)為，秋季飲食應(yīng)防燥護(hù)陰，滋腎潤(rùn)肺，而白色食物正是補(bǔ)肺。成人可以帶著孩子去超市、菜市場(chǎng)去感受生活的氣息，找一找哪些時(shí)令果蔬都是白色的，自己畫一畫，也可以嘗試和爸爸媽媽一起烹飪菜品。
活動(dòng)六：尋白露，剪紙花
白露時(shí)節(jié)，天高云淡，氣爽風(fēng)涼，這段時(shí)間的清晨，地面和葉子上會(huì)有許多露水，成人可以和孩子一起了解到白露的由來(lái)，知道白露過(guò)后植物上就能看見露水，并一起進(jìn)行白露剪紙手工活動(dòng)。
步驟很簡(jiǎn)單，準(zhǔn)備各色彩紙、黑色圓形卡紙、剪刀、超輕黏土、膠棒即可，剪出各色的小花貼在底板上，用白色黏土搓成一顆顆圓圓的露珠點(diǎn)綴在上面，便做好了一幅幅有模有樣的“白露圖”。
活動(dòng)七：一起制作紅薯宴
白露配紅薯,秋日幸福長(zhǎng)，民間認(rèn)為白露吃紅薯可使飯后不發(fā)酸，故舊時(shí)農(nóng)家在白露節(jié)以吃番薯為習(xí)。成人可帶幼兒一起將紅薯做成美味的佳肴。
如，烤紅薯。教師準(zhǔn)備紅薯，引導(dǎo)幼兒清洗，放到烤箱里，設(shè)定合適的溫度和時(shí)間即可，時(shí)間到了就可以品嘗美食啦。
溫馨提示
衣——早晚及時(shí)添加衣服
“白露秋分夜，一夜冷一夜”，小朋友們平時(shí)穿衣服要注意保暖。
食——注意營(yíng)養(yǎng)養(yǎng)肺潤(rùn)燥
白露時(shí)節(jié)的飲食應(yīng)當(dāng)以健脾潤(rùn)燥為主，多吃南瓜、紅薯、鴨肉、梨子、大棗等營(yíng)養(yǎng)豐富的食材。
住——夜晚睡臥不可貪涼
白露過(guò)后晝夜溫差大，夜晚睡覺要蓋好被子，不貪涼。
行——外出鍛煉要?jiǎng)屿o結(jié)合
秋天氣候宜人，是一年中難得鍛煉身體的好季節(jié)。而白露節(jié)氣的養(yǎng)生重點(diǎn)是加強(qiáng)身體鍛煉。
幼兒園白露節(jié)氣教案 篇4
目標(biāo):
1、讓幼兒了解什么是白露。
2、知道白露的特征、習(xí)俗，能積極參與到活動(dòng)中。
重難點(diǎn):
了解白露氣候特征，民間習(xí)俗。
準(zhǔn)備:
白露視頻、圖片、ppt
過(guò)程:
一、出示白露圖片ppt1，用談話方式引入主題。
師:出示圖片。小朋友們你們看。這個(gè)圖上邊兒有什么?
幼……(回答)
師:那它究竟是什么呢?我們一起來(lái)看看視頻，從視頻里找找答案。
二、播放《白露》視頻。
幼兒欣賞，并思考相關(guān)問題。
師:圖片上透明的物體是什么啊?
幼:白露視頻中還講了關(guān)于白露的哪些知識(shí)呢?我們一起來(lái)看一看。
三、分段欣賞視頻，并回答相關(guān)問題。
師：剛才我們觀看了解了關(guān)于白露的相關(guān)知識(shí)，接下來(lái)我們看著圖片一起來(lái)講一講關(guān)于白露的知識(shí)吧。
四、ppt
1、出示ppt2
師:衰荷滾玉閃晶光，一夜西風(fēng)一夜涼。雁陣聲聲蚊欲靜，棗紅點(diǎn)點(diǎn)桂流香。這首詩(shī)描述的是深秋時(shí)白露的景象。
2、出示ppt3
師:我們剛才都認(rèn)識(shí)了這個(gè)透明的是什么?
幼:白露。那么，白露是怎么形成的呢?
3、出示ppt6
師:古人將白露分為三候:有哪三候呢?
幼:(鴻雁來(lái)、玄鳥歸、群鳥養(yǎng)羞。)
師:它們代表什么意思呢?
師:分別解釋。
4、出示ppt7
師:對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)這時(shí)候應(yīng)該做些什么呢?
收(谷子、高粱、棉花、冬瓜、南瓜。)同時(shí)也是種蒜點(diǎn)豆的好季節(jié)。
5、出示ppt8
師:白露時(shí)的氣候特點(diǎn)及注意事項(xiàng)是什么嗎?一起來(lái)看一看。
(氣溫轉(zhuǎn)涼、應(yīng)勤添衣物、不可貪涼)
6、出去ppt9-10
白露是典型的秋季氣候，容易出現(xiàn)口干唇干，鼻干，咽干擠大便干結(jié)，皮膚干裂等癥狀，我們的主要預(yù)防方法哪些呢?
(1)、服用一些富含維生素的物品。
(2)、飲食上應(yīng)選用清肺潤(rùn)燥的，例如梨.銀耳，蜂蜜，蓮子百合粥，銀杏雞丁。
7、出示ppt11-12
師:白露的習(xí)俗有哪些呢?
祭祀與王、喝米酒。吃番薯。吃龍眼。喝白露茶。
五、師總結(jié)。
請(qǐng)小朋友們把今天學(xué)到的知識(shí)分享給好朋友們。
幼兒園白露節(jié)氣教案 篇5
設(shè)計(jì)意圖
節(jié)氣“白露”的集中活動(dòng)從氣候、物候、習(xí)俗選材，通過(guò)節(jié)氣故事串聯(lián)起白露天氣轉(zhuǎn)冷的氣候特點(diǎn)，鴻雁來(lái)、玄鳥歸、群鳥養(yǎng)羞的物候特點(diǎn)以及吃龍眼的節(jié)氣習(xí)俗。同時(shí)借由物候、習(xí)俗的實(shí)拍圖、“手掌畫大雁”的美工活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒充分感知和體驗(yàn)白露的節(jié)氣文化，真正做到活動(dòng)有價(jià)值，孩子有收獲。
活動(dòng)目標(biāo)
●了解白露時(shí)節(jié)天氣轉(zhuǎn)冷的氣候特點(diǎn)以及鴻雁來(lái)、玄鳥歸、群鳥養(yǎng)羞的物候特點(diǎn)。
●了解白露吃龍眼的節(jié)氣習(xí)俗。
●嘗試?yán)L畫“手掌大雁”，感受白露的節(jié)氣文化。
活動(dòng)準(zhǔn)備
●經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒知道我國(guó)分為北方、南方。
●課件準(zhǔn)備:“天氣轉(zhuǎn)冷”圖片; 《白露》故事視頻; “候鳥”組圖;“食物”組圖;“龍眼” 圖片;“手掌大雁” 圖片。
●材料準(zhǔn)備:畫紙、勾線筆、彩筆等繪畫工具。
活動(dòng)過(guò)程
●出示圖片“天氣轉(zhuǎn)冷”并播放故事視頻《白露-1》，引導(dǎo)幼兒了解白露時(shí)天氣轉(zhuǎn)冷的氣候特點(diǎn)。
出示圖片“天氣轉(zhuǎn)冷”，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。.
——熊貓妙妙起床時(shí)發(fā)現(xiàn)天氣變冷了，是不是冬天來(lái)了呢?我們一起到視頻里找找答案吧。
2.播放故事視頻，引導(dǎo)幼兒了解白露時(shí)天氣轉(zhuǎn)冷的氣候特點(diǎn)。
——爸 爸告訴奇奇和妙妙現(xiàn)在是什么節(jié)氣?
——白露到了，天氣會(huì)發(fā)生什么變化呢?
小結(jié):白露是秋天的第三個(gè)節(jié)氣。白露到了，天氣就一天天變冷了 ，尤其是早上和晚上，我們要注意增添衣服，防止著涼。
●播放故事視頻《白露-2》并出示組圖“候鳥”，引導(dǎo)幼兒了解白露時(shí)鴻雁來(lái)、玄鳥歸的物候特點(diǎn)。
奇奇和妙妙出發(fā)去看候鳥啦，他們會(huì)遇到哪些候鳥呢?我們一起接著往下看吧。
1.播放故事視頻并出示組圖“候鳥-1”，引導(dǎo)幼兒了解白露時(shí)鴻雁來(lái)、玄鳥歸的物候特點(diǎn)。
——什么是候鳥呢? (會(huì)搬家的鳥兒)
——奇奇和妙妙都看到了哪些候鳥? (大雁、 小燕子)
——大雁/小燕子還可以被叫做什么呢? (鴻雁/玄 鳥)
——它們?yōu)槭裁匆w到南方過(guò)冬?
——-大雁在飛行時(shí)會(huì)變換出哪些不同的隊(duì)形呢?
小結(jié):候鳥是指那些會(huì)搬家的鳥兒。白露時(shí)，大雁、小燕子會(huì)從寒冷的北方飛到溫暖的南方過(guò)冬，我們可以看到“鴻雁來(lái)，玄鳥歸”的美麗景象。
2.出示組圖“候鳥-2”，引導(dǎo)幼兒了解白露時(shí)南飛過(guò)冬的其他候鳥。
一除了大雁和小燕子，還有哪些候鳥也會(huì)飛到南方過(guò)冬呢? -起來(lái)看看圖片吧。
小結(jié):除了大雁和小燕子，天鵝、斑嘴鴨、綠頭鴨等候鳥也會(huì)離開寒冷的北方飛到溫暖的南方過(guò)冬。
●播放故事視頻《白露-3》 并出示組圖“食物”，引導(dǎo)幼兒了解白露時(shí)群鳥養(yǎng)羞的物候特點(diǎn)。
1.鼓勵(lì)幼兒自由討論。
白露時(shí)，所有的鳥兒都會(huì)飛到南方過(guò)冬嗎?
——不是所有的鳥兒都會(huì)搬家，有些鳥兒會(huì)留在北方過(guò)冬。白露時(shí)，這些鳥兒就會(huì)為過(guò)冬做準(zhǔn)備，猜猜它們會(huì)怎么做呢?
2.播放故事視頻并出示組圖“食物”，引導(dǎo)幼兒了解白露時(shí)群鳥養(yǎng)羞的物候特點(diǎn)。
留在北方的鳥兒到底會(huì)怎樣準(zhǔn)備過(guò)冬呢? 一起去視頻里找找答案吧。
——白露時(shí),留在北方的鳥兒會(huì)開始收集什么?都有哪些食物呢? (米粒、種子、果干)鳥兒們的這種行為叫做什么?
小結(jié):白露時(shí)，很多鳥兒開始忙著收集各種各樣的食物，比如米粒、種子、果干等，為過(guò)冬做好準(zhǔn)備，鳥兒們的這種行為就叫做“群鳥養(yǎng)
●播放故事視頻《白露-4》并出示圖片“龍眼”，引導(dǎo)幼兒了解白露時(shí)吃龍眼的節(jié)氣習(xí)俗。
——聽到鳥兒收集了這么多好吃的，奇奇肚子也餓了，一起看看爸爸給奇奇、妙妙準(zhǔn)備了什么好吃的吧。
爸爸準(zhǔn)備的白露美食是什么?
——為什么白露時(shí)要吃龍眼呢?
小結(jié):白露時(shí)天氣開始轉(zhuǎn)涼，這時(shí)適當(dāng)?shù)爻渣c(diǎn)龍眼，對(duì)身體很有好處。
●出示圖片“手掌大雁”并發(fā)放繪畫材料，鼓勵(lì)幼兒用手掌繪畫大雁，感受白露的節(jié)氣文化。
一一白露就要到了，大雁要飛到南方過(guò)冬啦。請(qǐng)你們伸出小手，我們來(lái)做大雁飛吧。
—— -小手不僅能模仿大雁飛，還能幫助我們畫大雁，一起來(lái)看看吧。
1.出示圖片“手掌大雁”，鼓勵(lì)幼兒討論大雁的繪畫方法。
——你們知道這樣的大雁是怎么畫出來(lái)的嗎?
2.教師講解繪畫方法。
1)先將中間三根手指并攏，另外兩根手指張開,放在白紙上保持不動(dòng)，用筆從手腕處沿著手的形狀畫出大雁的輪廓。
2)再將大雁身體剩下的部位補(bǔ)充完整，并畫出大雁的眼睛、嘴巴和尾巴。
3)最后，在大雁身上畫上自己喜歡的圖案和顏色。
3.幼兒自主創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。
4.請(qǐng)幼兒分享自己的作品。
你畫了哪些圖案?用了哪些顏色?
5.教師將幼兒作品制成吊飾，懸掛于班級(jí)，營(yíng)造大雁南飛的氛圍。
溫馨提示
●教師可 根據(jù)實(shí)際情況將本次活動(dòng)分兩次展開，第一次活動(dòng)引導(dǎo)幼兒了解白露的氣候特、物候特點(diǎn)、節(jié)氣習(xí)俗;第二次活動(dòng)組織幼兒繪畫，感受白露的節(jié)氣文化。
活動(dòng)延伸
●區(qū)域活動(dòng)
在美工區(qū)，投放實(shí)拍圖“大雁、燕子”以及紙、筆等繪畫工具，鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)繪畫大雁并嘗試?yán)L畫小燕子。
●日常活動(dòng)
幼兒園可在點(diǎn)心時(shí)間提供番薯、龍眼等，與幼兒共同感受白露的節(jié)氣習(xí)俗。
●家園共育
1.家長(zhǎng)與幼兒共同聆聽寶寶巴士故事《白露節(jié)氣:一夜涼一夜》，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步感知節(jié)氣傳統(tǒng)文化。
2.家長(zhǎng)可帶領(lǐng)幼兒實(shí)地領(lǐng)略候鳥遷徙時(shí)的壯觀場(chǎng)景，也可與幼兒觀看紀(jì)錄片《二十四節(jié)氣(白露)》，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步感受白露節(jié)氣的氣候、物候特點(diǎn)。