《你好嗎》教學活動反思
《你好嗎?》這個活動,通過兒歌來表現兩種顏色融合后變出另外的顏色。目標是讓幼兒體驗顏色的混色過程。我先幼兒猜測結果。讓幼兒猜測的過程中,我發現班級孩子對這方面的經驗幾乎是零,在接下來的實驗驗證中,孩子們有了初步的認識。在這過程中,我發現,年齡大一些的孩子興趣比較濃厚,小一點的孩子注意力集中的不夠,好象對這個并不是很有興趣。
實驗驗證后,我給每個小朋友準備了兩塊顏色不同的橡皮泥,讓他們將橡皮泥混在一起,看會有什么變化,這個活動是對前面實驗的進一步強化,很多孩子在這個環節中鞏固了剛才的經驗。不足之處是,我在提供紅色和黃色這一組橡皮泥是,黃色應稍微比紅色多一些才好,有些孩子將紅色和黃色混一起時,由于黃色提供得不足,變化并不是很明顯。