懷揣對幼教事業的熱忱，我在幼教這一平凡而又光榮的崗位上堅守了十幾年，教育理念的不斷推陳出新，使得我必須不斷學習、不斷反思、不斷探討、緊跟時代的步伐，做新時期的幸福教師。...

如果你問我孩子們什么時候是最開心的，作為一名幼兒教師，我會告訴你孩子們在玩游戲時最開心。每當看到孩子們玩游戲時臉上露出的可愛笑臉，我也會被他們的快樂所感染。...

教育筆記：給他一點自信案例描述： 小潘是我們班級性格內向、能力偏弱的一個孩子，每次看老師，那副左顧右盼、不敢正眼瞧的樣子總是讓我們又好氣又無奈。最近，我發現小舞臺是他非常樂意參加的一個游戲區域。...

天氣晴朗，吃過中飯，帶著孩子們散著步，享受著久違的陽光浴。午睡時間差不多了，孩子們各個都如廁小便后進入了午睡室，只是調皮的調皮的松松對于午睡又是一件頭疼的事情。...

現象一： 早上來園后，孩子們陸續進入不同的區域，在妙妙吧剛開始有的選擇積木，有的選擇了開鎖，有的拿起小棒走起了迷宮，不過一會兒就看見他們拿著材料走出了材料操作區。...

孩子們上完課剛到活動室外，志華小朋友跑來告訴我說：“老師，咱們班的鮑亦敏又哭了。”“她為什么哭了？我問。”鮑亦敏說：“是柴強把她打哭的。”我一聽又是這個好打架的柴強在搗亂，心里的氣一下子上來了。...

【案例背景】前一陣子棒棒為了晚上不吃飯以及上課遇到挫折兩件事情，情緒一直很不愉快，表現出愛哭、要爸爸現象。在老師及爸爸引導下，情況開始有所好轉，基本能適應環境。...

今天上午，我和往常一樣，在晨間活動后帶領幼兒去小便洗手，等待回來吃早餐，洗手時，陳煜寧小朋友向我走來，一臉的不開心，我急忙蹲下來問：寧寧，怎么了。...