教育筆記：老師我想和你做的不一樣
“請(qǐng)你跟我這樣做，我就跟你這樣做”。
最近每天戶外熱身活動(dòng)我都會(huì)和孩子們重復(fù)這個(gè)模仿游戲，孩子們也都特別樂(lè)意做。可是今天下午洋洋突然對(duì)我說(shuō)：“老師我不想跟你那樣做，我想和你做的不一樣”。我當(dāng)時(shí)心里挺不愿意，但還是答應(yīng)了他。就這樣，我拍手他跺腳;我學(xué)小花貓他就學(xué)大老虎。其他小朋友也紛紛跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“老師，我們也想和你做的不一樣。”我一看大家都想做自己想做的動(dòng)作，我便答應(yīng)了他們。然后宣布游戲重新開(kāi)始。
游戲開(kāi)始后，孩子們做的特別認(rèn)真，做了很多平時(shí)沒(méi)有的動(dòng)作。我突然發(fā)現(xiàn)，規(guī)則改變后更吸引孩子的注意力了。
由此看來(lái)，我們應(yīng)轉(zhuǎn)變教育觀念，樹(shù)立新的意識(shí)。在課堂或戶外活動(dòng)中盡量減少對(duì)孩子的統(tǒng)一約束和要求，發(fā)散孩子的思維，體現(xiàn)課題及各種活動(dòng)的靈活性。允許幼兒提出不同的意見(jiàn)，呵護(hù)幼兒的好奇心，培養(yǎng)他們的自信心，以朋友和伙伴的身份與孩子們共同成長(zhǎng)!