教育筆記：老師，幫我提褲子……
天氣漸漸涼了，寶貝們的衣服從短袖變成了長袖，短褲換成了長褲。甚至有些孩子已經穿上了兩條褲子，這下穿褲子成了孩子們的難題，特別是女孩子。 今天早上，西西上完廁所就光著屁股出來，褲子掛在小腿肚上慢慢的挪到嬤嬤面前，對著嬤嬤說：“嬤嬤，幫我提下褲子�！币驗閶邒弋敃r正在掛東西，來不及幫她，對她說“西西，自己把褲子提上來�！笨墒撬驼驹谠�，不愿意動手。因為西西是我們班最小的孩子，動手能力可能相對較弱。但是我相信不管怎么樣，一條小內褲她還是可以自己提上來的，天氣熱的時候還好，現在天氣冷了，要是每次都從午睡室這樣跑過來，肯定要凍壞的。于是我走過去蹲在她面前說：“西西可能干了，自己把小內褲提起來�！痹谖业奶嵝严�，她自己伸手提褲子了，可是提了半天就是沒拉上來，我一看，原來她直接把線褲提上了，里面的小內褲卡住了。于是我幫她把褲子脫下，對她說：“西西，褲子要一條一條的穿，要先把小內褲穿上�！庇谑撬匦掳蜒澴犹崃艘槐�，雖然有點慢，可是在我的提醒下，她把三條褲子都穿上了，然后我幫她把衣服塞好。對她說：“西西，以后小褲子要自己提，實在穿不上再請老師幫忙，西西是女孩子不能這樣光著屁股跑，而且要著涼的�！笨纯次魑鼽c點頭，我不禁感嘆，現在的孩子獨立能力實在太差，這樣事情其實有很多，也反映了孩子在家多是父母一手包辦代替。孩子遇到困難，潛意識的選擇等待他人的幫助，甚至在孩子們遇到困難之前，父母就替他們解決了。 下午孩子們起床后，我講了“小貓自己穿衣服”的故事，“我們長大了，能不能像小貓一樣自己的事情自己做�。俊毙∨笥讯蓟卮鹉�，我有些欣慰，因為孩子們還是有這樣的意識的，只是在家里父母剝奪走了他們這樣做的權利。我通過一個小動物的形象講了這樣的故事，告訴孩子們自己力所能及的事情要自己做。晚上爸爸媽媽來接時，我也和個別家長進行交流，希望爸爸媽媽們能給孩子多多鍛煉的機會，有些時候 過渡的保護并不是愛孩子，相信我們的孩子個個都是能干的，只要我們選擇相信他們，相信他們一定能做的更好！