教育隨筆：孩子的潛力是很大的
經過我們近期的觀察，趙翊君的自理能力比較差，表現得比較懶：吃飯自己不吃，一定要老師喂；鞋子自己不穿，一定要老師幫著穿；小椅子自己不搬，也要老師幫著搬……
一次自由活動時間，我提醒孩子們上廁所，同時我也跟了過去。許多孩子都自己不熟練地脫褲子，然后女孩子蹲下、男孩子站著小便了。只見個子高高的趙翊君也脫下褲子，可是她卻在女廁所里半蹲著小便了。立刻，趙翊君的褲子又尿濕了。我們及時為她換了褲子，同時帶她來到女廁所里，再次指導她蹲著小便的方法，讓她學著用手抓住把手，蹲下來。傍晚，家長們來接孩子的時候，我及時和趙翊君的奶奶進行了交流。趙翊君的奶奶卻說：“我的趙翊君還小，在家原來都用馬桶的，她不會蹲著小便。”我笑著就反駁說：“其實班上的每個孩子原來都不會蹲著小便，家里也都用馬桶的，但是現在快一個月了，他們都學會了，相信你們趙翊君也會學會的，不是嗎？”趙翊君的奶奶笑著點點頭。我又說了，“你們不要老覺得孩子小，其實你家孩子在我們班上是比較大的了，有些事孩子是可以做的，你們不妨讓他們試試，一定行的。”
通過和趙翊君奶奶的交流，我們知道了趙翊君的家庭教育狀況，家長們總認為孩子小，什么都包辦了，剝奪了孩子很多鍛煉的機會，從而造成了趙翊君現在的情況。
其實孩子的潛力是很大的，他們每個年齡階段都有自己的特點，許多專家已經研究了不少，比如說：一周歲可以讓孩子嘗試自己用小勺吃飯、開始學習看大圖畫的書等等。家長們應該放開雙手讓孩子去嘗試他們“最近發展區內”的一些事，充分相信孩子的能力，別說孩子小。