教育筆記：把愛給每一個孩子

    每個幼兒都希望被老師喜歡、被老師關注，只是他們的表達方式不同，辰辰小朋友就是用哭來引起老師的注意。    今天上午在活動室里，我正和小朋友在玩手指游戲，忽然聽見辰辰小朋友大哭起來，剛才還高高興興的和小朋友在玩，可是一轉眼怎么就哭起來了呢？最近幾天他經常這樣子，問他，他又不說，起初以為他年齡小，不會表達自己的想法和困難，或是哪兒不舒服，為此我們還特意和媽媽溝通過，他媽媽說孩子沒有不舒服，也沒說在幼兒園遇到什么事情。我決定要弄個明白，于是我趕緊走過去問他：“辰辰你怎么啦，是不是哪兒不舒服�！敝灰娝麚u搖頭，我又問：“是不是哪個小朋友欺負你啦？”他還是搖搖頭。不論我問什么，他只是一個勁的搖頭。眼看著問不出什么來的，于是我靈機一動，不如換個話題和他聊聊，我嘗試摸摸他的頭，擦拭著他的小臉說：“好啦，我們一起來玩個游戲好不好�！边@下他不哭了，高興地和我做起了游戲。    看她不哭了，我慢慢切入正題，問到：“辰辰，你能不能告訴老師，剛才為什么哭，”只見她悄悄地趴到我耳朵上說：“老師，你不喜歡我了，”我奇怪地問她：“為什么說老師不喜歡你了，老師非常喜歡你，如果你以后不哭，有事告訴老師，老師會更喜歡你，”聽了我的話，只見她撅起小嘴說：“不對，老師只和別的小朋友說話，摸他們的頭，我想只要我一哭，老師就會來和我玩，摸我的頭了。”原來是這樣，我又問她：“那你為什么不告訴老師而是哭呢？”她說：“其他小朋友一哭，你就抱他，那么我一哭，你也會抱我。”    像辰辰這類幼兒屬于情感方面遇到了挫折，當幼兒感到被忽視的時候，他會顯得焦慮、不安，用哭的方式來引起他人的注意，辰辰的語言表達能力不錯，在與他溝通過程中，我嘗試和他交流，告訴他老師們是非常愛他的，如果想要大家注意你，可以用語言來表達，如：“你們怎么不理我啦？，我想讓他把想說的話說出來，而不是用哭的方式。當然在今后我也會更加關注這個可愛的小寶貝。