教育筆記：正確對待孩子說“我不會”
最近每次上活動課時，就聽到有些小朋友說我不會。他們根本沒有聽要干什么就說不會，一個人說了，一大幫人跟著說。有時，聽到小朋友說，心里就生氣，而且明知道他們是故意說的，但是又不能說他們。只好問小朋友，你們會干什么，喜歡做什么,我們一起來想一想。可是這種情況出現了好幾次，而且有個別幼兒天天這樣。針對這件事，我首先好好的反省了自己：為什么會出現這種情況？是孩子們不喜歡，還是我的活動幼兒不感興趣呢！
一天我正上手工課，這是孩子們特別喜歡的活動。當我交待了操作方法后，孩子都非常高興地參與了，可是只聽熙熙說，老師我不會。我當即就想：怎么又聽到“我不會”呀！我耐住性子，輕輕地走過去，問：“哪兒不會，老師來教你。”熙熙連忙說：“我就是不會。”說完雙手蒙著眼睛，也不看老師。我沒有責備他，只是說：“那我們一起來做，看誰做得好，比比看。”他一聽，來勁了。連忙拿起手工紙，涂起顏色來。我也在旁邊自己做自己的，不一會兒。我完成了，看了熙熙一下。也在仔細地涂顏色，我及時表揚他。并告訴了全班小朋友，只要自己動手，一定可以做好的。
通過這件事，我深深地知道了，孩子說不會時，我們要正確地對待。分析原因，對證解決，一定能夠找到好方法。