教育筆記：不批評(píng)孩子的錯(cuò)
今天的點(diǎn)心是意大利煎餅，這是孩子們都喜歡吃的點(diǎn)心。當(dāng)保育員阿姨把煎餅裝盤時(shí)，已經(jīng)有許多孩子的眼睛在盯著餐盤了，嘴里低呼：“這餅干可好吃呢？”臉上露出饞涎的表情。可是，由于這餅干比較貴，只能兩個(gè)小朋友分一包。當(dāng)我說：“小朋友請(qǐng)用”后，孩子們都紛紛找好搭檔分餅干,有的已經(jīng)迫不及待地吃起來。這時(shí)翔翔小朋友走過來：“老師我沒有餅干？”我納悶了：派餅干時(shí)，我也清點(diǎn)過的，沒錯(cuò)呀。我又問：“還有誰沒有餅干？”翔翔說：“還有馨馨也沒有.”我看見馨馨安靜地坐在那里，手里確實(shí)沒有餅干。我問他們那組的其他四位小朋友：“你們剛才看見盤子里有幾包餅干？”他們異口同聲的說：“三包餅干。”哎，這就怪了。我再看看馨馨她今天的反常的表現(xiàn)，要是象以前她沒分到會(huì)直嚷嚷.我心里一笑，于是我問翔翔：“會(huì)不會(huì)餅干跑到你書包里去了？”翔翔看了看我，將信將疑地打開書包一看：“你看，沒有呀？”我轉(zhuǎn)過身來還沒問，馨馨拎起書包往桌上一丟，臉色很不自然，我打開書包，里面赫然藏了那包餅干，我把餅干那出來將餅干袋拆開，分給他們兩人后，就當(dāng)沒發(fā)生什么事一樣走開了.孩子們安靜地吃著餅干，并沒有引起他們的在意。因?yàn)槲抑儡败耙呀?jīng)意識(shí)到自己錯(cuò)了，而且馨馨的個(gè)性很強(qiáng)，如果我當(dāng)著小朋友的面批評(píng)她，會(huì)傷了她的自尊，有時(shí)候老師不能太在意孩子的犯錯(cuò)行為，就當(dāng)沒事發(fā)生一樣，反而是件好事。