教育筆記:尊重孩子選擇沉默的權利
妍妍是個聰明的孩子,對于老師提出的問題她心里都明白,但就是很少看到妍妍主動舉手發言,即使老師請她,她也很少大聲把自己知道的告訴大家。其實妍妍并不內向,一到自由活動時間她就會跟幾個好朋友聊起天來。聽妍妍家人說妍妍在家更是又會表演,又是指揮伙伴玩游戲。家長和老師針對妍妍這一問題作了深入溝通,覺得只要多多鼓勵妍妍發言就可以了。 我一直嘗試了很多辦法,都沒有明顯的效果。經過很長時間的思考,我分析了妍妍不愛舉手回答問題的原因可能有這些:問題太簡單,懶得舉手回答問題;不想引起老師的注意,答案不夠準確,沒有十分把握;對提出的問題沒興趣,注意力不集中。其實我們兒時也曾有過這樣的時候。現在我當了老師,常常會想:每個孩子都是不同的個體,有著不同氣質、性格,為什么要強求他們每個人都一樣熱情、大方,不如讓我們帶著一顆寬容的心,尊重孩子選擇沉默的權利,期待她在其他方面的精彩吧!