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小班科學(xué)教案:溫暖的太陽(yáng)

小班科學(xué)教案:溫暖的太陽(yáng)

活動(dòng)目標(biāo):  
1、初步感知太陽(yáng)是一個(gè)圓圓的大球,感受陽(yáng)光的溫暖,知道太陽(yáng)是早上升起晚上落下。  
2、通過念兒歌表演動(dòng)作,感知陽(yáng)光能照耀我們身體的各個(gè)地方。  
3、愉快的聽指令參與游戲,感知陽(yáng)光下游戲的快樂。  

活動(dòng)準(zhǔn)備:  
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:知道太陽(yáng)  
物質(zhì)準(zhǔn)備:太陽(yáng)頭飾  

活動(dòng)過程:  
1、在陽(yáng)光下活動(dòng),感受溫暖的陽(yáng)光。  
(幼兒自主的在陽(yáng)光下活動(dòng))師:你們?cè)谶@里玩開心嗎?在陽(yáng)光下玩,你們有什么感覺?  

2、觀察太陽(yáng),感知太陽(yáng)的主要特征。  
師:溫暖的陽(yáng)光從哪里來?太陽(yáng)是什么樣子的?  
你喜歡太陽(yáng)嗎?  
太陽(yáng)一直都在天上嗎?每天早上太陽(yáng)會(huì)怎么樣?晚上呢?  

3、學(xué)習(xí)表演兒歌,進(jìn)一步感知太陽(yáng)照要身體的感受。  
師:看看你們的身上有什么?哇,陽(yáng)光抱你了!陽(yáng)光抱你了、什么地方了?你喜歡陽(yáng)光抱你什么地方?  
教師表演兒歌,并啟發(fā)幼兒和老師一起念兒歌表演動(dòng)作。  

4、觀察陽(yáng)光照耀身體的部位,嘗試仿編兒歌表演動(dòng)作。  
師:陽(yáng)光還會(huì)抱你什么地方?(抱抱腰,抱抱屁股等)  
引導(dǎo)幼兒仿編兒歌。  

5、游戲,太陽(yáng)出來了  
介紹游戲玩法,教師扮演太陽(yáng),發(fā)出“太陽(yáng)出來了”的指令,幼兒在指定場(chǎng)地分散的四處跑,“太陽(yáng)”追趕幼兒,并逐個(gè)擁抱被追到的幼兒。太陽(yáng)說:“太陽(yáng)下山了”幼兒與太陽(yáng)說再見,并作休息狀。  

附:兒歌 《太陽(yáng)太陽(yáng)你真好》太陽(yáng)太陽(yáng)你真好,抱抱肩膀一二一,太陽(yáng)太陽(yáng)你真好,抱抱膝蓋一二一,太陽(yáng)太陽(yáng)你真好,抱抱小腳一二一。

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