小班科學：花露水
活動意圖：
隨著夏天的到來，天氣逐漸轉熱，蚊子也越來越多，我們班的小朋友都會被蚊子盯，一直會跟老師說，“老師這里癢”。小朋友也開始關注如何消滅蚊子，如何不讓蚊子叮咬自己？是小朋友開始關注的焦點。因此我選擇了這個活動。 “花露水”就是在這種條件下提供給幼兒的，他貼近幼兒的生活經驗，
活動分為三個環節：第一環節通過看看說說中，認識了解花露水；第二環在游戲的環境中學念兒歌花露水；第三環節則是隱含著花露水的安全使用方法，幫助幼兒積累相關經驗。
活動目標：
1、了解花露水的用處，知道什么時候要用花露水
2、學念兒歌：花露水，感知夏天的季節特征
活動準備：花露水
活動過程：
一、聊一聊：香香的花露水
1、教師出示一瓶花露水
2、認識這是什么嗎？
3、我們什么時候要用花露水？（有蚊子塊了，被蟲咬了，洗澡的時候，癢的時候）
4、為什么要用花露水呢？
預設1：因為涂了就不癢。老師：花露水涂在癢的地方可以止癢，真聰明。
預設2：因為香。老師：蚊子喜歡臭烘烘的東西，如果我們香噴噴了，它就不來咬我們了！
5、教師灑花露水，請幼兒講講聞到了什么氣味？（香香的）
6、教師小結：夏天洗完澡或者被蚊子咬、生痱子的時候，我們可以涂花露水，花露水可以幫助我們止癢、去痱，還可以防止蚊蟲的叮咬。花露水涂在身上香香的。
二、學一學：兒歌花露水
1、教師提出兒歌名稱
2、教師示范念兒歌
3、你聽到兒歌念了什么？
（1）花露水，怎么樣？
（2）媽媽給我撒在哪里？
（3）我變成了一只什么鳥？
（4）飛到哪里哪里就變得怎么樣？
4、幼兒學念兒歌
5、教師小結：寶寶都變成了香香鳥，大家都喜歡。
附：兒歌 香香鳥
花露水，噴噴香，
媽媽給我灑身上，
我是一只香香鳥，
飛到哪兒哪兒香。