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小班科學:各種帽子的用途

發布時間:2019-02-16

小班科學:各種帽子的用途

【活動目標】  1、萌發對各種帽子的探索興趣。  2、提高觀察比較能力。  3、認識幾種不同種類的帽子,初步知道各種帽子的用途。(重難點)  【活動準備】  毛絨玩具小雞一個,大紙箱一個,各種帽子圖片若干。  【活動過程】  一、導入  游戲導入,引起興趣。  (出示玩具小雞):小朋友,我給你們帶來了一個百寶箱,猜一猜里面裝著什么?  1、游戲“摸箱子”,請幼兒摸一摸箱子里面有什么。  2、教師展示箱子的各種帽子,并出示ppt,請幼兒觀察。  3、幼兒交流帽子的名稱,說一說在生活中還看到過哪些帽子。  二、展開  1、通過觀察感知,讓幼兒發現帽子的不同之處。  小雞:我發現這些帽子有許多不一樣的地方,小朋友你們快來找找吧!  (1)材料不同:毛線、布、塑料等。  (2)顏色不同:紅、藍、黃等。  (3)形狀不同:圓的、方的等。  2、知道各種帽子的名稱及用途。  小雞:小朋友,你知道這些帽子都是誰戴的嗎?它們有什么用途?  (1)鼓勵幼兒簡單說說自己所知道的帽子的名稱及用途。  (2)幫助幼兒認識一些他們不太接觸的帽子(如廚師帽、建筑帽等),知道它們的

特征及用途。  教師小結:每種帽子都有一定的用途:有的可以保暖;有的可以遮太陽;有的可以

為人們帶來安全;有的可以代表它們的職業。每一種帽子都有它的本領。  3、游戲:連連看。  小雞:我們一起做一個連連看的游戲吧!請小朋友根據帽子找出他們所從事的職業

,比比看誰能都找到。  觀看《幼兒用書》(“熊貓”第五頁),讓幼兒了解從帽子上可以分辨出人們所從

事的不同職業。(建筑工人、廚師、護士、警察)  三、自然結束。  活動評價:對活動中積極思考回答問題的幼兒進行表揚。

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