小班數學活動：輪子歌
目標：
感知4以內的數量，會給獨輪車，自行車，三輪車，小汽車黏貼相應數量的輪子。
體驗學習問答兒歌的樂趣。
準備：
每個幼兒一張統計圖表（見幼兒活動材料第三冊第13——14頁）
事先從活動材料中剪下的輪子，膠水。
過程
1.學念兒歌。
首先上課時老師先拿出幼兒的活動材料，翻到上課的那一頁，用投影儀讓幼兒看書。
師：小朋友們看看這上面有什么啊？(生：有車子，又汽車，自行車……)
師：好，那你們又有沒有發現他們之間的相同之處呢？(生：它們都有輪子)
師：好，那今天老師和你們就一起來數數輪子，現在小朋友們拿出你們的食指和老師一起數輪子。（1，2……）
師：那老師問你們自行車（汽車，三輪車等）有幾個輪子啊？
師：好，那老師今天就教你們一首有關輪子的兒歌，好嗎？(生：好)
師：念兒歌……現在老師問，小朋友們來回答好嗎?( 生：好的)
師：小朋友們念得非常好，那現在老師吧你們分成兩組來問答，這一組小朋友來問，這一組小朋友來回答，老師來看看小朋友們是不是很熟練。(生：兒歌)
2.模仿游戲。
師：小朋友們念得非常好，老師為了獎勵你們現在我們來玩個游戲好嗎？(生：好)
師：現在啊，你們聽好老師說的話，我來說有些什么車，比如老師說一個輪子什么車，那每個小朋友獨立站在一邊并且要回答老師說一個輪子獨輪車，如果老師說兩個輪子那你們就要找一個好伙伴和他手拉手站在一起并說兩個輪子自行車，三個的話就找兩個好伙伴哦……好嗎？（生：好）
3.數數車輪。
師：恩，最后老師要請小朋友完成一個作業（先為小朋友示范一下把輪子貼在相應的車旁邊）把這些輪子貼在相應的車旁邊好嗎？（生：好的。）
最后完成作業時老師要在旁邊給予指導和幫助
附：輪子歌
一個輪子什么車?
一個輪子獨輪車。
兩個輪子什么車?
兩個輪子自行車。
三個輪子什么車?
三個輪子三輪車。
四個輪子什么車?
四個輪子是汽車。
許多輪子什么車?
許多輪子是火車。