小班語言教案《好餓的毛毛蟲》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能積極參與游戲活動(dòng)，理解故事內(nèi)容。
2、幼兒初步認(rèn)識(shí)毛毛蟲變成蝴蝶的過程。
活動(dòng)過程：
一、幼兒佩帶“毛毛蟲”胸飾，隨音樂模仿毛毛蟲爬行的樣子進(jìn)場(chǎng)。
二、觀察圖書，理解故事內(nèi)容。
1、教師講述故事
提問：毛毛蟲吃了什么呀？
2、看毛毛蟲圖片，師幼一起完整地講述故事
三、模仿毛毛蟲變成蝴蝶，增添情趣
幼兒模仿毛毛蟲團(tuán)緊身體變成蛹，聽音樂變成蝴蝶飛舞四、仿編故事
師幼一起講述仿編的故事。
五、延伸活動(dòng)
師：呀，這里還有幾條毛毛蟲肚子餓餓的，我們到外面找點(diǎn)東西來喂它們吧。
設(shè)計(jì)意圖《好餓的毛毛蟲》是一本色彩鮮艷，動(dòng)畫形象的圖畫書。它沒有太多的文字，而是以孩子感興趣的圖畫表現(xiàn)出來。根據(jù)星期幾的不同，會(huì)吃不同的水果，數(shù)量和星期幾有關(guān)系。...
設(shè)計(jì)意圖：自制玩具“美麗的毛毛蟲”的靈感來源于小班幼兒對(duì)動(dòng)物，昆蟲和串珠子特別感興趣，也特別喜歡。因此，我利用可愛的毛毛蟲的外形和毛根來制作出“美麗的毛毛蟲”玩具。適合區(qū)域：生活區(qū)、美工區(qū)。適合幼兒：小班。...
一、活動(dòng)目標(biāo)1.通過繪本故事，讓幼兒掌握毛毛蟲的生長(zhǎng)演變過程。2.了解其他一些特殊動(dòng)物的生長(zhǎng)演變過程。3.學(xué)習(xí)為小書編寫頁碼。二、活動(dòng)準(zhǔn)備ppt、白紙、固體膠三、活動(dòng)過程（一）講述故事，了解毛毛蟲的演變過程1.（先打開幻燈片）今天，...
一、活動(dòng)目標(biāo)1.通過繪本故事，讓幼兒掌握毛毛蟲的生長(zhǎng)演變過程。2.了解其他一些特殊動(dòng)物的生長(zhǎng)演變過程。3.學(xué)習(xí)為小書編寫頁碼。二、活動(dòng)準(zhǔn)備ppt、白紙、固體膠三、活動(dòng)過程（一）講述故事，了解毛毛蟲的演變過程1.（先打開幻燈片）今天，...
本節(jié)課中，主要是通過ppt，用生動(dòng)故事作為導(dǎo)入，在教師的引導(dǎo)下，不斷啟發(fā)幼兒的思維，利用課件的優(yōu)勢(shì)，讓孩子說出毛毛蟲吃了哪些東西；當(dāng)毛毛蟲吃了太多東西肚子吃壞了，自然引出有規(guī)律吃東西。...
設(shè)計(jì)思路：1、關(guān)于教材的選擇：《好餓的毛毛蟲》是個(gè)特別優(yōu)秀的繪本，它色彩鮮艷，動(dòng)畫形象，符合小班幼兒欣賞的年齡特點(diǎn)，直觀形象性的動(dòng)畫，又能激發(fā)幼兒觀看的興趣，引導(dǎo)幼兒更好地了解繪本內(nèi)容。...
一、活動(dòng)目標(biāo)：1、感受大自然的奇妙，體驗(yàn)故事的趣味性。2、理解讀本內(nèi)容，能大膽想象并預(yù)測(cè)故事內(nèi)容，嘗試結(jié)合繪制的圖畫進(jìn)行講述。3、學(xué)習(xí)將想法用繪畫的形式表現(xiàn)，學(xué)說句式“星期x,毛毛蟲吃了x個(gè)”。...
設(shè)計(jì)意圖《好餓的毛毛蟲》這是一首根據(jù)繪本故事原創(chuàng)的歌曲，歌詞最后象生詞的運(yùn)用，可以大大增加歌曲的趣味性，讓幼兒多了解水果名稱。通過前期對(duì)繪本的學(xué)習(xí)，孩子們對(duì)毛毛蟲有了一定的了解，在此基礎(chǔ)上教他們這首歌曲相對(duì)而言比較簡(jiǎn)單。...
一、活動(dòng)目標(biāo)1.通過繪本故事，讓幼兒掌握毛毛蟲的生長(zhǎng)演變過程。2.了解其他一些特殊動(dòng)物的生長(zhǎng)演變過程。3.學(xué)習(xí)為小書編寫頁碼。二、活動(dòng)準(zhǔn)備ppt、白紙、固體膠三、活動(dòng)過程（一）講述故事，了解毛毛蟲的演變過程1.（先打開幻燈片）今天，...
一、活動(dòng)目標(biāo)1.通過閱讀繪本故事，讓幼兒掌握毛毛蟲的生長(zhǎng)演變過程。2.了解其他一些特殊動(dòng)物的生長(zhǎng)演變過程。3.學(xué)習(xí)制作小書。二、活動(dòng)準(zhǔn)備ppt、白紙、固體膠三、活動(dòng)過程（一）講述故事，了解毛毛蟲的演變過程1.師生共同閱讀繪本。...
活動(dòng)目標(biāo)：1.理解故事內(nèi)容，知道蝴蝶是由毛毛蟲變來的。2.正確感知1和許多。活動(dòng)準(zhǔn)備：課件ppt活動(dòng)過程：一、了解故事角色。（1）音樂導(dǎo)入，引起興趣。...
喜歡模仿是小年齡段的孩子最突出的特點(diǎn)，《好餓的毛毛蟲》正是從這個(gè)角度，結(jié)合幼兒日常生活中熟悉的事情，配合可愛的動(dòng)物形象、有趣的故事情節(jié)，給幼兒提供了一個(gè)觀察講述、充分體驗(yàn)的空間。...
《好餓的毛毛蟲》這是一首根據(jù)繪本故事原創(chuàng)的歌曲，歌詞最后象生詞的運(yùn)用，可以大大增加歌曲的趣味性，讓幼兒多了解水果名稱。通過前期對(duì)繪本的學(xué)習(xí)，孩子們對(duì)毛毛蟲有了一定的了解，在此基礎(chǔ)上教他們這首歌曲相對(duì)而言比較簡(jiǎn)單。...
《好餓的毛毛蟲》這是一首根據(jù)繪本故事原創(chuàng)的歌曲，歌詞最后象生詞的運(yùn)用，可以大大增加歌曲的趣味性，讓幼兒多了解水果名稱。通過前期對(duì)繪本的學(xué)習(xí)，孩子們對(duì)毛毛蟲有了一定的了解，在此基礎(chǔ)上教他們這首歌曲相對(duì)而言比較簡(jiǎn)單。...
活動(dòng)目標(biāo)：1、通過故事，讓幼兒了解毛毛蟲變成蝴蝶的過程。2、培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣，發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。3、鼓勵(lì)幼兒大膽用肢體動(dòng)作表現(xiàn)毛毛蟲和蝴蝶。4、通過視聽講結(jié)合的互動(dòng)方式，發(fā)展連貫表述的能力。...