中班綜合《好餓的毛毛蟲》
一、活動目標
1.通過閱讀繪本故事，讓幼兒掌握毛毛蟲的生長演變過程。
2.了解其他一些特殊動物的生長演變過程。
3.學習制作小書。
二、活動準備
ppt、白紙、固體膠
三、活動過程
（一）講述故事，了解毛毛蟲的演變過程
1.師生共同閱讀繪本。
2.感知毛毛蟲演變的過程：卵——毛毛蟲——蛹——蝴蝶。
（二）討論、了解一些動物的特殊演變過程
1.引導發現毛毛蟲小時候和長大了名字和外形不一樣。
2.除了毛毛蟲會變蝴蝶，還有哪些小動物有特殊的生長演變過程？
（三）幼兒操作，制作小書
1.了解了這么多關于動物的特殊演變過程，我們來做一本關于動物成長的書吧。
你們知道一本書有什么？（封面，頁碼，封底）
2.講解制作一本書包含的內容有：封面、頁碼。
3.幼兒制作小書。
一、活動目標1、通過繪本故事，讓幼兒了解毛毛蟲的生長過程和體會毛毛蟲破繭而出的過程。2、感受繪本故事帶來的色彩美。二、活動準備PPT 每個孩子一個大袋子三、活動過程1、教師出示PPT毛毛蟲面包圖片教師：寶貝們！看！...
設計思路：1、關于教材的選擇：《好餓的毛毛蟲》是個特別優秀的繪本，它色彩鮮艷，動畫形象，符合小班幼兒欣賞的年齡特點，直觀形象性的動畫，又能激發幼兒觀看的興趣，引導幼兒更好地了解繪本內容。...
活動目標：1、幼兒明確自己要扮演的角色，和同伴合作表演《好餓的毛毛蟲》。2、在教師動作以及音樂的提示下，能進行角色的表演，角色間能初步自主對話，動作的表達初具自主性。3、體驗和同伴一起表演游戲的歡快情感。...
設計意圖《好餓的毛毛蟲》是一本色彩鮮艷，動畫形象的圖畫書。它沒有太多的文字，而是以孩子感興趣的圖畫表現出來。根據星期幾的不同，會吃不同的水果，數量和星期幾有關系。...
設計意圖：自制玩具“美麗的毛毛蟲”的靈感來源于小班幼兒對動物，昆蟲和串珠子特別感興趣，也特別喜歡。因此，我利用可愛的毛毛蟲的外形和毛根來制作出“美麗的毛毛蟲”玩具。適合區域：生活區、美工區。適合幼兒：小班。...
本節課中，主要是通過ppt，用生動故事作為導入，在教師的引導下，不斷啟發幼兒的思維，利用課件的優勢，讓孩子說出毛毛蟲吃了哪些東西；當毛毛蟲吃了太多東西肚子吃壞了，自然引出有規律吃東西。...
設計思路：1、關于教材的選擇：《好餓的毛毛蟲》是個特別優秀的繪本，它色彩鮮艷，動畫形象，符合小班幼兒欣賞的年齡特點，直觀形象性的動畫，又能激發幼兒觀看的興趣，引導幼兒更好地了解繪本內容。...
一、活動目標：1、感受大自然的奇妙，體驗故事的趣味性。2、理解讀本內容，能大膽想象并預測故事內容，嘗試結合繪制的圖畫進行講述。3、學習將想法用繪畫的形式表現，學說句式“星期x,毛毛蟲吃了x個”。...
設計意圖《好餓的毛毛蟲》這是一首根據繪本故事原創的歌曲，歌詞最后象生詞的運用，可以大大增加歌曲的趣味性，讓幼兒多了解水果名稱。通過前期對繪本的學習，孩子們對毛毛蟲有了一定的了解，在此基礎上教他們這首歌曲相對而言比較簡單。...
活動目標：1.理解故事內容，知道蝴蝶是由毛毛蟲變來的。2.正確感知1和許多。活動準備：課件ppt活動過程：一、了解故事角色。（1）音樂導入，引起興趣。...
喜歡模仿是小年齡段的孩子最突出的特點，《好餓的毛毛蟲》正是從這個角度，結合幼兒日常生活中熟悉的事情，配合可愛的動物形象、有趣的故事情節，給幼兒提供了一個觀察講述、充分體驗的空間。...
活動目標：1、能積極參與游戲活動，理解故事內容。2、幼兒初步認識毛毛蟲變成蝴蝶的過程。活動過程：一、幼兒佩帶毛毛蟲胸飾，隨音樂模仿毛毛蟲爬行的樣子進場。二、觀察圖書，理解故事內容。...
《好餓的毛毛蟲》這是一首根據繪本故事原創的歌曲，歌詞最后象生詞的運用，可以大大增加歌曲的趣味性，讓幼兒多了解水果名稱。通過前期對繪本的學習，孩子們對毛毛蟲有了一定的了解，在此基礎上教他們這首歌曲相對而言比較簡單。...
《好餓的毛毛蟲》這是一首根據繪本故事原創的歌曲，歌詞最后象生詞的運用，可以大大增加歌曲的趣味性，讓幼兒多了解水果名稱。通過前期對繪本的學習，孩子們對毛毛蟲有了一定的了解，在此基礎上教他們這首歌曲相對而言比較簡單。...
活動目標：1、通過故事，讓幼兒了解毛毛蟲變成蝴蝶的過程。2、培養幼兒閱讀的興趣，發展幼兒的觀察力、想象力。3、鼓勵幼兒大膽用肢體動作表現毛毛蟲和蝴蝶。4、通過視聽講結合的互動方式，發展連貫表述的能力。...