運動教學活動——趣玩軟墊（中班）
活動目標：
1、嘗試軟墊的不同玩法，發(fā)展走、爬、跳的基本運動能力。
2、感受摘果子的快樂，體驗與墊子、伙伴一起運動的樂趣。
活動準備：
1、軟墊若干塊 、掛滿水果的果樹 、哨子、輪胎、跨欄、小路、小橋。
2、經(jīng)驗準備： 秋天是收獲的季節(jié)，有很多的水果成熟了，要收獲水果。
活動過程：
1、調(diào)動身心(3)
師：我們拿起軟墊到外面去玩一玩吧！
方法：做小司機開車 紅燈停、綠燈行。
2、探索玩法(13)
（1）個別探索玩墊子（3）
師：我們和墊子玩了開汽車的游戲，除了開汽車，想一想我們還能和墊子做什么游戲？
師：現(xiàn)在進圈子用你的方法和墊子做游戲吧！注意不可以撞到其他人。
預設玩法：扔墊子 頂墊子 夾墊子 背墊子等
指導重點：鼓勵新玩法；提醒幼兒注意安全不摔跤；在圈子里面進行游戲。
（2）、交流分享(5)
師：我請小朋友介紹是怎么玩墊子的？
（請幼兒介紹自己的玩法，教師評價）
（3）、重點練習
師：用你沒玩過的方法玩一玩。
指導重點：鼓勵幼兒嘗試其他的方法進行游戲。
3、摘果子游戲(9)
（1）師：秋天到了，果園的水果都成熟了！我們?nèi)フ雍貌缓冒。靠墒枪麍@沒有路，我們用墊子建造幾條通往果園的路吧！
（2）教師指導幼兒“建路”
師：我請每列小火車來負責建造一條道路？但要把路建在線上！建造爬的道路和踩墊子跳的路；從墊子上跳過去的路；和倒著爬的路；
（請幼兒以小隊形式負責搭建）
師：我們建的路有點短，我們利用其他東西把它建造長一點。
（3）教師邊示范邊講解：
師：路修好了！去的時候走建造的路，回來的時候從空擋跑回來！把摘到的果子放到籃子里!之后排隊再去摘果子！一次拿一個果子！每條路都走一遍！
指導重點：提醒游戲規(guī)則| 自主選擇摘果子的路線|多摘果子，要摘干凈。
根據(jù)實際情況重復游戲次數(shù)。
4、結(jié)束部分(2)
師：所有的果子都被摘回來了！真是一個豐收的秋天啊！我們慶祝一下吧！
師：我們摘果子很累了，一起來放松一下吧！
方法：洗澡 照鏡子等 放松走回教室。