中班禮儀《不隨便喂小動物》
活動目標：
1、讓幼兒知道隨便喂動物會給動物帶來危害。
2、培養幼兒愛護小動物的意識。
活動準備：
禮儀操音樂、小猴子手偶、ppt
活動過程：
1、熱身活動
禮儀操
問好
2、導入活動
教師：咦，是誰在哭呀？原來是小猴子，小猴子小猴子你為什么哭呢？嗯，今天動物園來了一個小朋友喂我吃好多東西，沒過多久我就肚子疼了，醫生說我吃了很多不該吃的東西，所以引發了腸胃炎要吃好多藥還要打針呢，真難受。
提問：小朋友們，小猴子為什么肚子疼呀？你們去過動物園嗎，你覺得我們可以喂小動物吃東西嗎？
教師總結：每一種動物都有它自己喜歡吃的食物，都有自己的習性，動物園里有專門的叔叔阿姨喂它們吃東西我們不能亂喂哦！
3、禮儀三字經學習
教師：小朋友們真棒都知道不可以隨便亂喂小動物吃東西，老師這兒有一首不隨便喂小動物的禮儀三字經，你們想不想聽一聽啊！（小動物，有習性，亂吃食，會得病 ，不投食，講文明，他人喂，我提醒。）
提問：這首禮儀兒歌你聽懂了那一句？
教師再次完整念禮儀三字經《不隨便喂小動物》
師幼共同念禮儀兒歌。
4、觀看ppt
活動目標：1.使幼兒學會有禮貌地做小客人，練習使用禮貌用語進行交往。2.使幼兒懂得一些做客的簡單禮節。核心要素：做客前約在先說人數定時間如約至勿早晚小禮品人喜歡入座后坐相端主人物不亂翻主人忙要適時先致謝再告辭活動準備：1.與本...
活動目的：1.讓幼兒體會勞動者的光榮，尊重各行各業的勞動者。2.培養幼兒尊重勞動者、關心他人的良好品質。活動準備：1.認識五一勞動節的多媒體課件。一開始部分：通過提問導入活動主題。...
禮儀作為一種律己、敬人的行為規范與準則，是適應時代發展、促進個人進步與成功的重要途徑。因此，我園今年啟用了《禮儀教育》作為幼兒園的研究課題。...
三月1.著裝（穿衣服）2.著裝（系鞋帶）3.愛護眼睛(用眼衛生)4.愛護眼睛（書寫習慣）四月1.待客（接待客人）2. 待客（不影響客人）3. 待客（接待小客人）4. 待客（拜訪做客）5.“五一”勞動節五月1.母親節2.父親節3.“六一”兒童節4.在外用...
活動目標：1.使幼兒學會有禮貌地做小客人，練習使用禮貌用語進行交往。2.使幼兒懂得一些做客的簡單禮節。核心要素：做客前約在先說人數定時間如約至勿早晚小禮品人喜歡入座后坐相端主人物不亂翻主人忙要適時先致謝再告辭活動準備：1.與本...
教學要求：整體感知課文，理解課文內容。知道文章不僅要條理清楚，還要有詳有略，突出重點。知道千萬不要做蠢事，因為“愚蠢是要受報復的”。自讀課文：自讀課文，讀通順，特別注意 鱷 鯽 鱉思考：課文講了那幾件事。理清課文條理。...
一、活動內容：整合活動《小動物告別會》二、活動目的：1、理解詩歌內容，知道冬天小動物們怎樣過冬。激發對觀察大自然的興趣。2、在唱歌表演中即興創作，培養創造力和表現力。...
教學目標：1、能用輕快的聲音演唱“動物唱歌”歌曲，感受對小動物的愛心和愉悅的音樂情感。2、能運用不同的形式表現歌曲，并即興創編各種動物演唱及動作，在合作中學會社會交往。...
活動目標：1、引導幼兒認識一些常見的主食、副食及青菜的名稱。在品嘗中分辨甜、酸、苦、咸、淡等不同味道。2、學習正確的進餐方法，不挑食，飯菜搭配進餐。3、培養幼兒主動進餐，保持愉快情緒。...
一、課前準備觀察小動物：1、要抓住小動物在外形上的特點。2、要抓住小動物生活習性和活動時特點，如：小動物吃什么食物，怎樣吃食或捕食？玩耍時是什么樣子？睡眠時是什么形態？二、課堂指導（共分4個環節）1、導入新課同學們：今天我們...
教學要求：1、整體感知課文，理解課文內容。2、知道文章不僅要條理清楚，還要有詳有略，突出重點。3、知道千萬不要做蠢事，因為“愚蠢是要受報復的”。教學過程：一、談話導入。...
目標 鼓勵幼兒大膽使用剪刀剪紙，喜歡粘貼活動，愿意幫助小動物。準備 廢舊白掛歷紙剪成的小動物造型（幼兒熟悉常見的）若干張、剪刀、膠棒、彩紙（邊角料）、小筐、樹林背景圖等。...
一、教學目的：1、知道一些小動物的知識，積極探索小動物房子的奧秘。2、發揮幼兒的想象力，培養幼兒推理能力。二、教學準備：1、課本《小動物的房子》2、《小動物的房子》圖片三、教學過程：1、出示圖片，引起幼兒興趣。...
一、 活動目標： 1、 激發幼兒數數的興趣。 2、 培養幼兒的觀察力、判斷力和思維的敏捷性。 3、 學習9以內數的點數，按數取物，分類計數。 二、 活動準備： 1、 大圖畫4幅，每幅畫有房子4間。塑料幾何圖形片若干。...
活動目標：1.1.學會畫折線、波浪線以及螺旋波浪線等幾種曲線。2.2.提高手的控制能力，進一步提高對繪畫活動的興趣。活動準備：1.1.日常生活中帶領幼兒觀察過螃蟹、金魚、蜜蜂等小動物的活動，特別是爬、游、飛時的動態。...