中班散文：芽
一、活動(dòng)目標(biāo)1.欣賞散文，感受散文優(yōu)美的語(yǔ)句和意境。2.理解散文內(nèi)容，懂得春天的芽?jī)阂陉?yáng)光、春風(fēng)、雨露的滋潤(rùn)下才能茁壯成長(zhǎng)。3.嘗試用散文中的句式進(jìn)行表述。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.課件ppt “芽”。2.散文《芽》。3.幼兒有觀察植物發(fā)芽生長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。 三、活動(dòng)過程（一）談話導(dǎo)入，討論春天種子的變化。1.根據(jù)幼兒的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流。提問：春天到了，種子有什么變化？2.播放課件，出示嫩芽圖片，請(qǐng)幼兒觀察講述。提問：你看到的芽是什么樣的？3.創(chuàng)設(shè)情境，鼓勵(lì)幼兒大膽猜想 ，嘗試用完整的句式進(jìn)行表述。假如你是剛從土地媽媽懷里探出頭來(lái)的嫩芽，你會(huì)有什么感覺？（二）欣賞散文，理解散文內(nèi)容。1.教師有感情地朗誦散文，請(qǐng)幼兒欣賞。2.通過提問，幫助幼兒回憶散文內(nèi)容。提問：我們剛才欣賞的散文叫什么？散文里有誰(shuí)？說了什么？3.分段欣賞，幫助幼兒理解散文內(nèi)容。（1）嫩芽這么膽怯、害怕，是誰(shuí)來(lái)幫助它的？它們是怎樣幫助它的？有了太陽(yáng)、風(fēng)兒和雨露的幫助，嫩芽覺得怎么樣？（2）可是她還是有些害怕，怎么辦呢？你們瞧。（課件完整演示，配上動(dòng)畫和聲音）（3）太陽(yáng)對(duì)嫩芽說什么？健康是什么意思？讓我們一起學(xué)一學(xué)太陽(yáng)說的話。（4）春風(fēng)又是怎么對(duì)嫩芽說的？堅(jiān)強(qiáng)是什么意思？讓我們模仿春風(fēng)的話來(lái)鼓勵(lì)嫩芽。（5）雨露又是怎樣鼓勵(lì)嫩芽的？什么叫歡暢？你在什么時(shí)候會(huì)有歡暢的感覺？學(xué)學(xué)雨露的話對(duì)嫩芽說一說。4.播放課件第三段，請(qǐng)幼兒欣賞。師：有了太陽(yáng)、春風(fēng)、雨露的鼓勵(lì)，你們瞧！提問：現(xiàn)在嫩芽還害怕嗎？它是怎么做的？嫩芽變得怎么樣了？5.再次完整欣賞散文，嘗試跟著學(xué)說散文中的語(yǔ)句。（三）交流討論，感受散文優(yōu)美的意境。1.你最喜歡散文中的哪句話？為什么？2.教師根據(jù)幼兒的交流進(jìn)行總結(jié)，介紹擬人的手法。