中班散文欣賞：白云魔術(shù)師
活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)看、聽(tīng)、說(shuō)、演，知道散文中小動(dòng)物從不開(kāi)心到開(kāi)心的原因。2、通過(guò)理解散文，知道與同伴愉快交往的正確方式。3、欣賞散文，感知、體驗(yàn)散文的趣味性。活動(dòng)準(zhǔn)備：散文錄音、課件、圖片。活動(dòng)過(guò)程：1、欣賞配樂(lè)動(dòng)畫(huà)——云，導(dǎo)入活動(dòng)● （出示白云圖片）小朋友好。白云還會(huì)變魔術(shù)呢，我們一起來(lái)看看吧。播放動(dòng)畫(huà)(教師邊看邊引導(dǎo)孩子看白云的變化)● 白云能干嗎？白云是個(gè)魔術(shù)師，它多會(huì)表演呀，可是沒(méi)有人來(lái)看它表演，那它心情會(huì)怎樣呢？2、聽(tīng)散文錄音第一段● 白云是個(gè)孤獨(dú)的魔術(shù)師，沒(méi)有人喜歡看它的表演。一天，它在草地上看到了幾個(gè)小動(dòng)物，心想，呀，終于有人來(lái)看我表演魔術(shù)啦，好開(kāi)心呀。誰(shuí)來(lái)看白云表演魔術(shù)了呢? (播放錄音第一段)● 誰(shuí)來(lái)看白云表演魔術(shù)了？（依次出示小動(dòng)物圖片）小動(dòng)物喜歡看白云表演嗎？為什么呢？● 白云給小狐貍變了什么？小狐貍看見(jiàn)獵狗怎么了？小狐貍為什么被嚇跑了呢？ 白云給小老鼠變了什么？小老鼠看見(jiàn)大花貓?jiān)趺戳耍啃±鲜鬄槭裁幢粐樑芰四兀堪自平o小熊變了什么？小熊看見(jiàn)蜜蜂怎么了？小熊為什么被嚇跑了呢？（教師依次出示圖片，機(jī)動(dòng)提問(wèn)，幼回答不出為什么，師再清誦散文第一段）3、聽(tīng)散文錄音第二段l 小動(dòng)物們都不喜歡看白云變魔術(shù)，白云好孤獨(dú)，你有什么辦法讓小動(dòng)物喜歡看它的表演呢？(2~3位幼兒猜測(cè))l （師提升：白云變了溫順的小動(dòng)物，不會(huì)傷害別人了，他可以和朋友一起做游戲了）那白云到底是怎么做的呢？(播放錄音第二段)l 白云是怎么做的?白云為誰(shuí)變了？（一一提問(wèn)）小狐貍，小老鼠，小熊都怎么樣了呀？為什么呢？l 哦，白云變出了小動(dòng)物們喜歡吃的食物，不再像一開(kāi)始一樣，變出嚇人的動(dòng)物了。大家都喜歡看白云變魔術(shù)了。l 那它們做了什么呢？讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)。（再次教師清誦散文第二段）l 小動(dòng)物們做了什么呀？（幼自由回答）讓我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)，說(shuō)一說(shuō)。(第一個(gè)：個(gè)別、集體——師、幼)(第二個(gè)：個(gè)別、一半——師、另一半)(第三個(gè)：個(gè)別、女——師、男)4、完整欣賞散文l 剛才好聽(tīng)的故事就是一首有趣的散文，名字叫《白云魔術(shù)師》讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。（完整播放散文錄音）l 如果你是白云，那你還會(huì)變什么好吃的，好玩的東西讓大家開(kāi)心呢？l 白云變出了很多，交到了很多朋友，那你們平時(shí)怎么做才可以交到更多朋友呢?l 我們大家要友好相處，互相謙讓?zhuān)嗷リP(guān)心。5、完整欣賞散文（課件），結(jié)束活動(dòng)● 白云魔術(shù)師，這真是一首有趣的散文，要是配上動(dòng)畫(huà)那就更棒了，哦，來(lái)了。（完整播放散文課件）6、延伸活動(dòng)現(xiàn)在讓我們一起去把白云魔術(shù)師變的魔術(shù)講給其它小朋友聽(tīng)一聽(tīng)吧！ 散文：白云魔術(shù)師白云是個(gè)魔術(shù)師，喜歡到處表演。小狐貍看到它，請(qǐng)它表演，它變成一只大獵狗，小狐貍被嚇跑了。小老鼠看到它，請(qǐng)它表演，它變成一只大花貓，小老鼠被嚇跑了。小熊看到它，請(qǐng)它表演，它變成一只大蜜蜂，小熊也被嚇跑了。大家都不高興，沒(méi)有人喜歡看白云變魔術(shù)了。 白云很不開(kāi)心，它希望大家喜歡它的表演。它看見(jiàn)小狐貍，變成了一串大香腸，小狐貍高興得直拍手。它看見(jiàn)小老鼠，變成了一個(gè)大饅頭，小老鼠樂(lè)得吱吱叫。它看見(jiàn)小熊，變成了一大罐蜂蜜，小熊見(jiàn)了追著它跑。大家都說(shuō)白云是最好的魔術(shù)師。