中班活動：冬天的服裝
活動目標
1.觀察比較冬季服裝和夏季服裝的不同特征，對服裝有探索的興趣。
2.知道冬天的服飾能抵御寒冷。
活動準備
操作材料包、幼兒收集的衣服
活動過程
1.貼一貼
（1）請幼兒說一說冬天的衣服是怎么樣的。
（2）介紹操作材料。
師：冬天到了，請你為小女孩穿上合適的衣服吧！
（3）幼兒操作。
（4）提問：小女孩為什么穿這樣的衣服呢？
（5）小結：穿上了厚厚的衣服，小女孩就不會冷了。
2.比一比
（1）師：我們小朋友也帶來了許多衣服，看看哪些是冬天穿的，哪些是夏天穿的？
根據不同季節區分冬裝和夏裝，并送到相應的服裝柜。
（2）引導幼兒觀察并比較夏裝和冬裝在材料、款式和厚薄上的不同。
提問：冬裝和夏裝有哪些地方不一樣？
（3）小結：原來冬天的衣服和夏天的衣服在材料、款式、厚薄上都是不一樣的。
3.秀一秀
幼兒自由選擇喜歡的冬季服飾穿戴并表演。
活動生成及建議
1.此活動可以整合語言“不怕冷的大衣”，在聽賞故事的過程中感知冬季的氣候特征，體驗長輩的關愛。冬季要穿戴的東西很多，如手套、帽子、圍巾、口罩等，這些都可以成為活動的主題。
2.此活動之前利用家長資源收集各種衣服，讓家長和和幼兒一起了解一些關于衣服材質方面的信息。