中班數學活動：三只小豬造高樓
活動目標：1.利用積木長、寬、高不同的高度搭建高樓，并能用目測、比較等方法比出高矮。2.體驗造高樓的樂趣和成功感�；顒訙蕚洌簆pt課件、梯子幼兒人手一份：木塊3塊、每個幼兒的學號。活動流程：一、比高矮1.小朋友比身高，知道可以用背靠背、抱一抱等靠在一起的方法來比高矮。2.小豬比高矮①三只不同高度的小豬比高矮：哪只最高？哪只最矮？②討論比較方法：站到同一個水平線上、高矮差不多的時候放在一起比一比。二、小豬第一次造高樓 故事導入：三只小豬造房子1.取材料任務要求：每只小豬住一層樓，三只小豬要造三層樓。我們用木塊當做一層樓，請每個工人從磚瓦廠里搬3塊磚，造一幢三層樓的房子，造好后把號碼牌放在頂上當屋頂。2.造高樓3.比高矮①小豬來驗收了，把各種不一樣的房子找出來②比高矮：小豬要從最高的房子開始住，給房子排排隊。碰到差不多高的房子把他們放在一起，再來比一比。4.感受不同搭法的高度不同：同樣用3塊磚為什么造出來的高樓不一樣高呢?小結：原來磚塊的長寬高三條邊的長度不一樣，所以在使用時要考慮擺放方式。豎著搭、橫著搭、側著搭，會搭出不同的高度，3塊磚豎著搭時最高，橫著搭最矮。三、小豬第二次合作造高樓故事導入：大灰狼找來梯子爬進樓房，所以我們要造一幢更高的高樓。1.合作造高樓：兩個工人合作，把你們的磚合起來，用6塊磚搭一幢最高的房子。 2.造高樓3.大灰狼爬高樓驗證，不是豎著搭的整改。四、三只小豬搬新家三只小豬終于住進了高樓，不再害怕大灰狼了。