中班數學活動：誰輕誰重
活動目標：
1、在操作中比較2——3樣物品的輕重，并學著進行記錄。
2、感受物體的輕重關系。
活動準備：
1、天平秤若干，紙球、沙包、桔子、香蕉、芒果、乒乓球等每組一份。
2、筆、記錄紙、水果記錄表人手一份。
活動過程：
一、了解天平秤的名稱及使用方法。
1、出示天平秤：讓幼兒觀察，并知道天平秤的原理。
2、教師出示紙球、沙包、乒乓球，講解秤法。
教師分三次秤：
（1） 紙球跟乒乓球比輕重。
（2） 紙球跟沙包比輕重。
（3） 乒乓球跟沙包比輕重。
3、每秤一次都讓幼兒說出所秤的是哪兩樣東西，誰輕、誰重?
4、最后讓幼兒說出最重的物品是什么？（沙包）
二、分組操作：幼兒合作，秤出誰輕誰重。
1、讓幼兒把桌上準備的物品（沙包、紙球、固體膠）稱一稱。
2、引導幼兒分三次秤：觀察哪邊重、哪邊輕，為什么？
3、幼兒討論記錄方法：畫出三次所稱物品的輕重關系，并在重的物品下面畫上自己喜歡的符號（如：圓點、打鉤、箭頭等）。
4、教師對幼兒的記錄情況進行評價，并用表格記錄物品的輕重關系。
三、稱水果（桔子、香蕉、芒果），并填寫記錄表。
1、根據記錄表上的次序：取水果、秤水果，并根據觀察的情況進行記錄，最后在表格中給最重的水果下面畫上自己喜歡的符號。
2、教師適時指導，讓幼兒完成記錄表。
3、教師和幼兒共同檢驗記錄表，給認真完成的幼兒進行獎勵。