中班語(yǔ)言活動(dòng)：小線索大偵探（精選2篇）
中班語(yǔ)言活動(dòng)：小線索大偵探 篇1
語(yǔ)言活動(dòng)：小線索大偵探一、活動(dòng)目標(biāo)1.運(yùn)用視覺觀察物品的特征。2.增進(jìn)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.描繪物體顏色、形狀、用途等特征的謎語(yǔ)若干。2.生活中常見物品，如鐘、書、球、牙刷等等。三、活動(dòng)過程1.猜謎: 教師念謎語(yǔ)，幼兒猜謎。 請(qǐng)猜對(duì)的幼兒說(shuō)說(shuō)它是根據(jù)什么猜出來(lái)的。 也可請(qǐng)自愿的幼兒來(lái)說(shuō)謎語(yǔ)給其他幼兒猜。2.編謎語(yǔ): 請(qǐng)幼兒觀察教師手中的物品，說(shuō)說(shuō)他有什么特點(diǎn)。 教師與幼兒一起把這些特點(diǎn)編成一個(gè)謎語(yǔ)。 幼兒嘗試自己編謎語(yǔ)，把自己編的謎語(yǔ)說(shuō)一說(shuō)，看看大家能否猜出來(lái)。四、活動(dòng)建議&;#61548; 教師在提供觀察用的物品時(shí)，宜盡量選取有特征（如顏色、形狀、大小、質(zhì)感等）的物品，以便幼兒觀察。
中班語(yǔ)言活動(dòng)：小線索大偵探 篇2
語(yǔ)言活動(dòng)：小線索大偵探
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.運(yùn)用視覺觀察物品的特征。
2.增進(jìn)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.描繪物體顏色、形狀、用途等特征的謎語(yǔ)若干。
2.生活中常見物品，如鐘、書、球、牙刷等等。
三、活動(dòng)過程
1.猜謎
l 教師念謎語(yǔ)，幼兒猜謎。
l 請(qǐng)猜對(duì)的幼兒說(shuō)說(shuō)它是根據(jù)什么猜出來(lái)的。
l 也可請(qǐng)自愿的幼兒來(lái)說(shuō)謎語(yǔ)給其他幼兒猜。
2.編謎語(yǔ)
l 請(qǐng)幼兒觀察教師手中的物品，說(shuō)說(shuō)他有什么特點(diǎn)。
l 教師與幼兒一起把這些特點(diǎn)編成一個(gè)謎語(yǔ)。
l 幼兒嘗試自己編謎語(yǔ)，把自己編的謎語(yǔ)說(shuō)一說(shuō)，看看大家能否猜出來(lái)。
四、活動(dòng)建議
l 教師在提供觀察用的物品時(shí)，宜盡量選取有特征（如顏色、形狀、大小、質(zhì)感等）的物品，以便幼兒觀察。