數(shù)學(xué)教案－計(jì)算活動(dòng)
集體 教 育 活 動(dòng) 計(jì)
內(nèi) 容 | 活 動(dòng) 目 標(biāo) | 1、繼續(xù)學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)數(shù)量與數(shù)字1～10。 2、能將點(diǎn)子和數(shù)字進(jìn)行配對(duì)。 | |||
活 動(dòng) 準(zhǔn) 備 | 活 動(dòng) 過 程 | ||||
一、 出示小動(dòng)物圖片，引起幼兒興趣。 師：今天老師請(qǐng)來了幾個(gè)小動(dòng)物。（出示十張小動(dòng)物的圖片，并在他們身上編號(hào)1～10），來打個(gè)招呼！ 師：我們一起來數(shù)一數(shù)有幾個(gè)小動(dòng)物呢？（老師與幼兒一起數(shù)）看看他們身上寫著什么？（認(rèn)讀1～10） 二、 游戲：小矮人找朋友 1、導(dǎo)語 ：小朋友你們喜歡小動(dòng)物嗎？今天小動(dòng)物要和點(diǎn)子娃娃做游戲，（出示點(diǎn)子娃娃），聽聽，小動(dòng)物們要說話了（老師以小矮人的口吻說話）：“小點(diǎn)子，你們真可愛，可是我們不知道哪個(gè)點(diǎn)子娃娃是我的好朋友�！毙∨笥盐覀儊韼蛶退麄兒脝�？（幼兒回答）。小朋友們觀察一下小動(dòng)物和點(diǎn)子娃娃它們之間有什么相同的地方？（幼兒自由回答）。好現(xiàn)在咱們就來幫助小動(dòng)物找朋友。 2、幼兒幫助動(dòng)物人找朋友，找完后，找個(gè)別幼兒說一說自己的想法。 師：數(shù)一數(shù)你找了幾對(duì)朋友。（幼兒回答） 師：說說為什么他們兩個(gè)是朋友？你是怎么知道的？（幼兒回答） 三、 小結(jié)：今天，幫助小動(dòng)物找到了朋友，你們真能干，小矮人都非常感謝你們，并讓我代他們謝謝你們。 四、 作業(yè) 。 師：請(qǐng)小朋友打開書的第13頁，我們一起來數(shù)一數(shù)。（引導(dǎo)幼兒完成作業(yè) ） | |||||