如何讓孩子遠離幼兒園的三種惡行
我先是安慰了她,告訴她:“沒問題,媽 媽這就去聯系新的幼兒園,但是你要告訴媽 媽這是為什么,這樣媽 媽才能給你找一個你不怕的幼兒園。”小秧這才抽抽搭搭地吐露了實情,她就是特別害怕s老師。s特別厲害,總對小朋友吼和罰。中午睡覺時間特別長,睡不著翻身就要挨罵。某某說了不好聽的話被撕嘴等等。
我問小秧:“你以前怎么沒有和媽 媽說過呢?”
小秧哭著說:“s老師特別兇地說,沒事別回去跟你們的爸爸媽 媽瞎告狀!”
這句話觸犯了我的底線,我表揚小秧把這件事告訴媽 媽就對了。同時也再次告訴她:如果有人對你說“不許告訴你爸爸媽 媽”,那么這件事你一定要告訴爸爸媽 媽。因為對小朋友說這句話的人一定是壞人,他做的事情一定是壞事。爸爸媽 媽能阻止他,所以他才害怕爸爸媽 媽知道。
最后小秧表示,她就是怕s老師,所以才不敢去幼兒園。我立刻聯系了一家新的幼兒園,同時對小秧班主任說:s老師威脅恐嚇我的孩子有委屈不許告訴媽 媽,這是我不能接受的事情。我的要求是從明天起我的孩子上幼兒園不能再見到她。你們今天給我一個準確的回復,如果你們為難,沒關系,從明天起我不來了。我已經找好了新的幼兒園。
一開始幼兒園趕緊說s老師是一時糊涂啦,人很好啦,給個機會啦。
我說:“沒關系,我知道你們為難。反正如果下午5點之前我沒有收到你們回復,明天我就不來了。”
別的家長也聽說了這件事,紛紛到幼兒園控訴s老師,并要求她出來與孩子對質。最終幼兒園的說法是:s老師拒絕承認她對孩子有過虐待,但是她主動辭職了,從此再也沒有出現過。
然后我又找了小秧班里所有老師談話,我說:“s老師很年輕,她走到今天這一步你們全都有責任。她不可能總是一個人在班里,一定有很多時候,你們看著她的行為,礙于同事面子,沒有提醒她。這才導致她虐待成了慣性,愈演愈烈。我希望你們彼此提醒,以后不要再出現這種事情。”
我說的全是肺腑之言,表面看最惡劣的虐待與恐嚇都是s老師一個人做的,但如果不是有別的老師的默許,她不會如此囂張。
自此之后,小秧班里的老師雖然談不上態度多么和藹可親,至少再也不敢虐待和恐嚇。而且小秧再也沒有過之前那種情緒不穩的問題,F在她也吐槽幼兒園,但沒有恐懼感。
我曾經多次說過,如何判斷孩子在幼兒園的狀況?情緒穩定是極為重要的指標。特別是當平時很乖的孩子突然出現情緒波動時,十有八九是跟她最近的某個遭遇有關。
我自己客串臨時孩子王時,能感覺到孩子對于正當的“管教”都是能接受的,頂多是不太滿意,沖你翻個白眼,或者撒潑哭叫幾聲,但不至于害怕。老師令孩子感到恐懼的行為,一定是大有問題的行為。
在這三個故事中,事情都會發生在一些小朋友的身上。根據我的觀察,有點淘氣的、不夠伶牙俐齒的、父母工作比較忙的小男孩,很容易成為老師下手的對象。這是因為淘氣給了老師施暴的理由,不夠伶牙俐齒,與父母溝通又不多,給了老師施暴的膽量。
對此,我總結了幾條經驗,供剛剛入園的孩子家長參考