如何讓孩子遠離幼兒園的三種惡行
我先是安慰了她，告訴她：“沒問題，媽 媽這就去聯系新的幼兒園，但是你要告訴媽 媽這是為什么，這樣媽 媽才能給你找一個你不怕的幼兒園。”小秧這才抽抽搭搭地吐露了實情，她就是特別害怕s老師。s特別厲害，總對小朋友吼和罰。中午睡覺時間特別長，睡不著翻身就要挨罵。某某說了不好聽的話被撕嘴等等。
我問小秧：“你以前怎么沒有和媽 媽說過呢？”
小秧哭著說：“s老師特別兇地說，沒事別回去跟你們的爸爸媽 媽瞎告狀！”
這句話觸犯了我的底線，我表揚小秧把這件事告訴媽 媽就對了。同時也再次告訴她：如果有人對你說“不許告訴你爸爸媽 媽”，那么這件事你一定要告訴爸爸媽 媽。因為對小朋友說這句話的人一定是壞人，他做的事情一定是壞事。爸爸媽 媽能阻止他，所以他才害怕爸爸媽 媽知道。
最后小秧表示，她就是怕s老師，所以才不敢去幼兒園。我立刻聯系了一家新的幼兒園，同時對小秧班主任說：s老師威脅恐嚇我的孩子有委屈不許告訴媽 媽，這是我不能接受的事情。我的要求是從明天起我的孩子上幼兒園不能再見到她。你們今天給我一個準確的回復，如果你們為難，沒關系，從明天起我不來了。我已經找好了新的幼兒園。
一開始幼兒園趕緊說s老師是一時糊涂啦，人很好啦，給個機會啦。
我說：“沒關系，我知道你們為難。反正如果下午5點之前我沒有收到你們回復，明天我就不來了。”
別的家長也聽說了這件事，紛紛到幼兒園控訴s老師，并要求她出來與孩子對質。最終幼兒園的說法是：s老師拒絕承認她對孩子有過虐待，但是她主動辭職了，從此再也沒有出現過。
然后我又找了小秧班里所有老師談話，我說：“s老師很年輕，她走到今天這一步你們全都有責任。她不可能總是一個人在班里，一定有很多時候，你們看著她的行為，礙于同事面子，沒有提醒她。這才導致她虐待成了慣性，愈演愈烈。我希望你們彼此提醒，以后不要再出現這種事情。”
我說的全是肺腑之言，表面看最惡劣的虐待與恐嚇都是s老師一個人做的，但如果不是有別的老師的默許，她不會如此囂張。
自此之后，小秧班里的老師雖然談不上態度多么和藹可親，至少再也不敢虐待和恐嚇。而且小秧再也沒有過之前那種情緒不穩的問題�，F在她也吐槽幼兒園，但沒有恐懼感。
我曾經多次說過，如何判斷孩子在幼兒園的狀況？情緒穩定是極為重要的指標。特別是當平時很乖的孩子突然出現情緒波動時，十有八九是跟她最近的某個遭遇有關。
我自己客串臨時孩子王時，能感覺到孩子對于正當的“管教”都是能接受的，頂多是不太滿意，沖你翻個白眼，或者撒潑哭叫幾聲，但不至于害怕。老師令孩子感到恐懼的行為，一定是大有問題的行為。
在這三個故事中，事情都會發生在一些小朋友的身上。根據我的觀察，有點淘氣的、不夠伶牙俐齒的、父母工作比較忙的小男孩，很容易成為老師下手的對象。這是因為淘氣給了老師施暴的理由，不夠伶牙俐齒，與父母溝通又不多，給了老師施暴的膽量。
對此，我總結了幾條經驗，供剛剛入園的孩子家長參考